班级文化建设是班级管理工作的重要内容，是形成良好班风、打造优秀班级、特色班级的关键环节，班级文化的建设对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力，班级文化建设对学生的教育、教学以及成长、成才起着不可估量的作用。
为了此次评比活动有序进行，政教处下发了班级文化建设评比方案。
班主任和全体学生对教室班级文化进行精心设计、精心布置。把“美”的教育渗透在班级文化的各个方面，体现了班级特色，做到了让“四壁说话”，让“每一堵墙”成为“无声的导师”。
班级教室文化建设，可以通过班级板报的编排、学习园地的建设、名人名言的剪贴等，将教室布置的新颖独特，将这些无声的事物所散发出的文化气息刺激学生的感官，使他们处处受到感染和熏陶。构成一种教育和教学的外部文化环境，增添学生学习生活乐趣，消除学习后的疲劳，养成文明行为习惯，培养正确审美观，增强班级向心力，凝聚力，激发学生爱班爱校的热情。创造一个健康向上的文化氛围，文明的学习环境。
在教师和学生的共同努力，通过丰富多彩的班级文化建设活动形成良好的班风，营造出和谐，积极向上的班级教育氛围。从而使班级成为学生的知识集散地，人格熏陶地，心灵归宿地。
各班班主任对班级文化进行了精心的设计，学生积极参与，大家携手装扮教室，让教室变得焕然一新。评比时，评委小组从班级的卫生、特色的文化布置等方面进行了评比打分。在班级文化建设上，各班班主任共同交流，积极分享，做到了班班有亮点，级级有特色。
此次班级文化建设评比活动，营造了积极向上的班级文化氛围，同时也为学生的成长创造了良好的环境，培养了班集体的凝聚力和学生的荣誉感。
本次活动，倾注了各位班主任、每一位同学的心血……大家利用课余时间，舍旧创新、提升超越的精神让我们为之感动！
通过此次班级文化建设评比活动，让每一个孩子都能成为班级的小主人，在班级文化建设中凝聚人心、规范言行、引导成长、促进发展。使我们的校园真正成为每一个学生温馨的精神家园。
审核人:刘海义
编辑员:董喜豪