明德班2022~2023下学期成长记录

饮水思源
创建于2023-07-06
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时间如流水,转瞬即逝,

美好的时光总是过得那么快,

不知不觉一学期又结束了。

站在学期的末端,

总结过去,憧憬未来,

让我们一起听幸福花开的声音,

讲我们成长的故事,一起看看我们这一学期的学习成果!

健康领域

  健康的体魄,良好的生活习惯和卫生习惯,是幼儿身心发展的重要内容,根据幼儿的生长发育状况,加强幼儿生活自理能力训练,开展幼儿体能训练,增强幼儿体质。

户外活动

最美的风景🌴永远在幼儿园,    

最多彩🌈的生活永远在操场上。

不辜负每一份美好🌻,

记录每个不可复制的瞬间,

快看,捕捉到一群小可爱哦!❤️

01:31
00:21

  户外自主游戏对于幼儿的全面发展非常重要,不仅让幼儿的兴趣得到满足,天性自由表现,积极性,主动性,创造性得到充分发挥,还增强了幼儿对社会的认知,提高了孩子们处理问题的能力,促进幼儿之间的交流合作,增强自我保护意识。户外活动丰富多彩,简直要飞起来了!

00:26
00:17
中医启蒙

中医药⽂化启蒙教育,实现新的收获 !

1️⃣初步学习了中医药相关知识,“治未病”“⼤医精诚”等思想深入浅出,了解了常见的中药用法与用量,感受中医的神奇!

2️⃣体验与感受到祖国传统医学的神奇与伟⼤,产⽣民族⾃豪感;对中医药⽂化产⽣⼀定的好奇与兴趣,在幼⼩的⼼⽥⾥种下医药的种⼦。

3️⃣在中医思想的指导下能形成较好的⽣活习惯,学会珍爱自己的身体。

00:13
语言领域

  胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。书籍,是一盏温暖的灯,点亮孩子纯真的世界。瞧,宝贝们在自由选书,让书籍📚成为孩子们最好的朋友!

00:14

  在日常的活动中,教师通过绘本故事、儿歌、绕口令、古诗、看图说话等形式来培养幼儿的语言表达能力。

00:17
00:09

快乐的游戏

00:54
金口才

  明德班的小朋友们经过了一个学期的口才学习,不仅练习了很多儿歌,快板,绕口令等,而且还锻炼了胆量,培养了自信,努力向更棒的自己前进,请欣赏宝贝们精彩的口才表演吧!

绕口令《白庙和白猫》

00:19

诗朗诵《我长大了》

01:14
00:58

儿歌表演《自信歌》

00:26

快板表演《小不点儿》

00:43
孝经诵读

吟诵孝经👍👍👍

00:50
00:14
00:24

诵读经典,感受语言之美,启迪儿童智慧!

社会领域
日常生活

❤️每一张照片🍃,都是时光的标本;✨

💚每次抓拍🌱,都是幸福的瞬间;🎈

💜有一双善于发现美好瞬间的眼睛👀,美好的事情每天都在悄然发生!👍

💞捕捉到几个可爱的小朋友,下午早早起床后帮助大家摆椅子,这些美好值得记录。👏

00:27
分享快乐

  每周五的分享日是孩子们最喜欢的时刻。孩子们把最喜欢的食物、玩具分享给好朋友们。宝贝们感受到了分享给予彼此的快乐!瞧瞧,他们脸上写满如此幸福的笑容!😀

00:33
生活技能

  小朋友们在幼儿园不仅学会了知识,而且还掌握了好多的生活本领。本学期的生活技能真是丰富多彩呀,老师教会我们叠被子,整理玩具,整理书籍,系鞋带儿,清洗椅子,提裤子……看看👀我们的优秀表现吧!

00:34
科学领域

  科学是以培养幼儿科学素养为宗旨。积极倡导让幼儿亲身体验以及探究为主的学习活动,培养幼儿的好奇心和求知欲,学会探究解决问题的策略。进行科学实验可以培养幼儿动手动脑,同时增加他们对科学的兴趣。在实验中幼儿不但玩的开心,还能掌握科学知识,帮助幼儿理解一些科学现象和原理。本学期大部分幼儿都比较勤学好问,上进心强,有良好的学习习惯。我们做的实验可不少哦,有《纸巾毛毛虫》、《彩虹纸杯》、《百花盛开》、《有趣的静电》、《会旋转的小伞》、《彩色珍珠雨》、《瓶子吹气球》《神奇的喷泉》、《迷你饮水机》、《打不湿的纸巾》……接下来请看看👀 孩子们积极参与科学游戏的小小身影吧!

科学

  好的科学教育,应当结合科学知识+动手实验+拓展表达为一体,唯有如此,才能发展儿童的天性,更能提高他们的能力和视野。

01:48
数学
01:02

  我们在游戏中、活动中让幼儿学会了比较物体的色彩、粗细、外形和数目,并进行分类和排序,学习了简单的测量;和幼儿一起寻找、发现生活中用数字做标志的事物,学会用数学解决生活和游戏中的简单问题。

数独

  孩子们最喜欢数独游戏啦!在9个简单的方格里任意驰骋,思维无限拓展,脑洞大开!✊

00:48
乐高

  乐高教育有效帮助孩子们轻松获得空间感知能力。当孩子们完成乐高组装时,他们需要观察、理解、执行,并将平面设计转换成三维形态,这有助于孩子们理解空间及其维度,提高他们的空间想象力和手眼协调能力。

     乐高教育也是一个团队活动,让幼儿通过协作来解决问题或完成任务。这有助于孩子们建立合作意识、增强沟通技能、提高互相理解和信任能力。

     乐高教育要求孩子们在完成任务的过程中耐心等候和集中精力完成任务。幼儿不仅仅需要快速组装,还需要反复尝试,在调整和改进中获得毅力和耐性。

      欣赏一下我们的乐高作品吧!

01:20
艺术领域
美术

  我们的美术教学活动是根据中班幼儿年龄特征、兴趣、爱好及绘画特点,来选择幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材。让幼儿在玩耍中不知不觉、自然地学会绘画技能,展现他们对色彩的感知,欣赏生活中的美!快来看看我们宝贝眼中的可可爱爱,奇奇怪怪的作品吧!每一幅作品都独一无二!

彩泥

  彩泥给孩子的生活增添了无尽的色彩!在孩子们手中,彩泥变成了小熊🐻、瓢虫🐞、小猪🐷等有趣的小动物,也可以变成多肉、仙人掌🌵等各种各样的植物。明德班的小朋友是全园出了名的“小小艺术家”!孩子们在老师的引导下,我们利用彩泥和废旧材料进行了一次次好玩的创作活动,制作出了一幅幅精美的作品。

彩泥作品展示

  通过彩泥的制作,孩子们培养了动手能力,也感受到了创造的快乐。孩子们清晰地懂得:只要动手动脑,就能创造出美丽奇妙的作品,让我们的生活变的五彩斑斓!

00:19
00:26
音乐🎶

  音乐教育是一种情感教育,孩子们在音乐的学习中,认识了许多乐器,如响板,非洲鼓,串铃,铃钟,手铃,铃鼓,沙锤等,我们还学会了拍打节奏,伴随着音乐跳快乐的律动操,我们的孩子在音乐的熏陶下感受着不一样的快乐!

00:29

  本学期我们开展了多项形式多样、生动有趣的教育教学活动。经过一学期的学习与生活,宝贝们也掌握了很多本领,每一个孩子都变得和从前不一样!相信每个孩子通过在这里的学习和生活,一定会成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀宝宝!

我们升大班了!

00:49

  教育是一场共同成长,共同进步的旅行。愿我们🌱同心、同德、同行👊一起努力成就孩子的美好未来!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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