启于心智,乐在其中， 教育在于启智增慧,在于点燃生命。”无纸笔测试活动是一种全新的测试模式，主要面向一二年级学生，该模式极大丰富和便利了学生的学习测试体验改变了以纸笔测试为主的模式，带给学生更具创新性，更加丰富多彩的测试乐趣与体验。2023年7月5日，白衣阁乡东吴庄小学进行了非纸笔测试。
在闯关活动的过程中，老师亲切的话语，温柔的提醒，让孩子感受到老师的真切关怀。每一个闯关项目，都能听到孩子们的欢乐笑声。他们动动手，动动脑，讲一讲。就可以得到相应的智慧星。活动中，孩子们自信、大胆、阳光，他们思路清晰，见解独特，操作熟练，并且语言表达清楚流利，充分展示了自己的风采。
“勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获。” 语文闯关测试考查了孩子们的识字能力，通过朗读和背诵，让他们感受到了文字的魅力。从识字，朗读，背诵三个方面进行评价。一年级闯关设置了“字词小博士”“伶牙俐齿”“背诵过山车”。二年级闯关设置了“词语百花园”、“朗读我能行”、“古诗百花令”
从认，读，说多角度，多元化评价学生，让孩子们在快乐中学习，在自信中成长这些关卡的设置是学生综合素养的全面体现，集知识性与趣味性一体，充满挑战的闯关形式，给予学生满满的仪式感与荣誉感。
孩子们热情高涨，他们发挥自己的聪明才智，勇敢闯关，攻破一道道难题，在挑战中收获成功的喜悦。引领孩子们在实践活动中体会学习的快乐。
“数多由巧明，慧眼及天穹”。数学闯关从试算、实践操作、数学表达三个方面进行评价。一年级闯关设置了“口算小达人”、“智慧小明星”、“学以致用小能手”。二年级闯关设置了第一关“边说边拨”、“算式大闯关”、“看图说故事
在闯关活动的过程中，老师亲切的话语，温柔的提醒，让孩子感受到老师的真切关怀。他们动动手，动动脑，讲一讲。就可以得到相应的智慧星。活动中，孩子们自信、大胆、阳光，充分展示了自己的风采。孩子们饱满的精神状态、流畅自如的表达，着力提高学生的核心素养和创新能力。
通过这次非纸笔测试，我们再次体会到了一分耕耘一分收获的乐趣，但同时也认识到学生的学习习惯和上课状态对他们的影响。一二年级还是孩子们逐渐培养习惯的阶段，课堂上严格要求家庭作业及时反馈检查查找不足，让一部分习惯不好的孩子每天都有不同的进步，这就是我们课堂内外所要做的。