精业笃行 踔力奋发——三十三团幼儿园教师假期学习
为了提升教师整体素质，增强教师专业水平，全面提高保教质量，积极营造良好的学习研讨交流氛围，着力打造一支师德高尚、基础扎实，业务精湛、充满活力的学前教育教师队伍。2023年7月3日—5日，三十三团幼儿园全体教师在马莉园长的带领下参加此次培训
每一次遇见，都是最美好的开始；每一次学习，都是一场渐行渐远的修行；每一次奔跑，都为凝聚更好的教育能量。
潘春花老师的班主任经验交流分享《绽放亮点 共享智慧》
如何在开学快速回复班级管理，形成良好的班级氛围，针对规则意识较弱的儿童怎样做，在这三个方面根据幼儿年龄特征展开分享。
针对小班的幼儿用图文并茂、通俗易懂的一日常规图片让幼儿理解并认可的约定实施。其次良好的班级氛围，能让幼儿更快适应集体生活，好的氛围就是要建立良好的师幼关系。对规则较弱的幼儿可以同伴间学习，大带小、会的带不会的使幼儿获得直接可以模仿学习的经验。
各班班主任都积极以各个环节中发现的班级常规问题、个别孩子的不良行为习惯以及开学焦虑导致的问题分享了自己的经验。
何川艳老师的信息化技术专项培训《素材搜集、PPT视频制作超连接》
为了提高现代信息化与时俱进的高质量教学，何老师为我们全体教师以思维导图的形式详细的讲解如何拍摄以及视频剪辑、PPT、公众号等制作技能培训。
何老师对拍摄的留白、中心构图、扣图、对角线构图、九宫格构图、三分法、前景构图以及教师在日常生活中如何更好的抓拍孩子照片等方面做了详细的讲解，并演示了如何使用软件剪辑视频，节奏掌握、细节处理、字体风格等。
整个培训过程，教师们认真学习，对平常自己在拍摄或剪辑过程中遇到的问题，进行了相互交流。
李小容老师的《保教于细，育幼于心 用心陪伴，静待花开》从以下四个方面进行分享，一是:立足岗位，求真务实，二是:和谐相处，积极配合；三是:播撒爱意，师幼和谐；四是:真诚沟通，共促成长。因此，作为一名教师，我们应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。在建立平等合作关系的基础上，生成适宜于促进每个幼儿最大限度发展的教育。
李小容老师在日常工作中不仅关心幼儿，而且她对幼儿有足够耐心和细心。除此之外，在班里干多干少从不计较。哪一方有困难都会主动去分担，互帮互助，积极配合，互相理解，互相支持，经常沟通，一同探讨保教工作中出现的问题并协商解决。
幼教事业是一种对生命的尊重，它蕴含着爱、蕴含着责任，蕴含着教育者无私奉献的精神，更多的是需要我们以这种思想为准则，不断充实自己、成就自己，成长为一个有思想和行动的教育者，用我们的教育智慧去启迪孩子。
通过此次的学习，我们老师也是收获满满，我们一定会学以致用，不断地学习提高自身知识和能力素养，更加努力做一名合格的幼教人。在接下来的日子里，愿每位教师都拥有“空杯心态”，静心学习、深入研讨、充电赋能，为今后的保教工作积蓄前行的力量。