历史学科核心素养，是历史课程的总目标，是学生发展核心素养在历史课程学习中的具体体现。核心素养直指教育的真实目的—育人。
7月4日上午，我们非常荣幸地遨请到惠州学院政法学院副院长张小平教授，张教授就《历史学科核心素养在职中历史教学中的落实》这一主题做了精辟的论述。他强调历史学科的核心素养是学生在历史学习中获知的价值观念、必备品格和关键能力，是具有历史学科特征的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面的综合体现。
新的教学目标要求一线的历史教师构建新的教学模型—素养本位的＂大＂单元教学体系。道阻且长，行则将至，真正的历史教育可以让每个生命成为最好的自己．
下午的授课专题是《教育科学研究的主要步骤和课题成果运用及案例分析》，由惠州城市职业学院科技部负责人梁乃锋教授宣讲。梁教授是广东省高职高水平专业群带头人、负责人。全国物流职业教育＂教学名师＂，广东省＂南粤优秀教师＂；广东省职教名师工作室主持人。
梁教授鼓励学员们要积极提升学历，争取做科研项目，并且从科研项目申报、项目过程管理、项目成果打造及应用、项目案例分享四个方面做了详细的说明．
三天的培训学习，学员们领略了职教各个领域大咖们精彩的报告，在此特别感谢主办方的精心策划，让我们收获满满的干货。即使抛家舍业，远赴而来，也不虚此行。