省级课题《新课标理念下小学道德与法治单元作业设计与实施的实践研究》中期交流会

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创建于2023-07-05
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      七月榴花红似火,叶间已见子挂枝。为了交流展示课题研究阶段成果,进一步推进课题研究工作,切实解决研究过程中的问题,7月4日下午,省规划办课题“新课标理念下小学道德与法治单元作业设计与实施的实践研究”中期交流会,在莆田市教师进修学院举行。会议由市进修学院道德与法治教研员、课题组负责人连鸿霞主持,全体课题组成员参加会议。

       会议第一个议程是阶段成果交流。1-6年级每个年级一名老师上台交流单元作业设计。

       第一个是吴梅姐老师发言,交流一年级下册第一单元《我的好习惯》作业设计;第二个是蔡丹丹老师发言,展示的是二年级下册第二单元《我们好好玩》作业设计;吴丽丽老师第三个发言,呈现的是三年级下册第一单元《我和我的同伴》作业设计;第四个是林榕春老师,他就四年级下册第四单元《感受家乡文化,关心家乡发展》作业设计进行汇报;第五个交流的是五年级第一单元《我们一家人》作业设计,由阮伟娇老师汇报;最后一个发言的是肖一凡老师,她交流了六年级第一单元《完善自我 健康成长》作业设计。

      上台汇报的每位老师都根据《道德与法治课程标准(2022年版)》理念,从年段特点和教材要求出发,设计单元作业,低中年级老师着重强调作业设计与布置的基础性、趣味性与知识性相结合;高年级老师则更坚持作业的分层设计,依据不同学生的特点,把作业分为基础类作业,提高类作业和创新探究类作业。

      会议第二个议程是课题负责人连鸿霞做课题中期报告,连老师围绕着课题研究的意义和价值,课题研究的总目标与已达成的目标,研究过程中采用的主要方法与措施,课题研究的阶段成果,存在的不足以及下阶段研究的主要措施等内容进行详尽的梳理与总结。期间,课题组成员认真聆听,详实记录。

       会议第三个议程是课题组成员研讨交流课题研究过程中的问题,探讨单元作业设计的策略与方法。你一言,我一语,句句围绕课题有的放矢地展开。会中,课题组成员一同观看了作业设计命题要求的视频,视频从作业设计的题量、类型、形式等要求都有具体的阐述,解决了老师们的许多困惑。

      会议最后一个议程是课题负责人连鸿霞做下一阶段课题研究工作部署。

      道行且长,行则将至。课题组将按照计划扎实推进课题的有效开展,课题组成员们表示要致力于让课题更好地服务教育和教学工作,努力高质量的完成结题工作。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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