根据省、市有关中小学师资队伍建设工作的总体部署和要求，为进一步提升教师专业素养，大力加强骨干教师群体建设。7月5日以线上的方式进行小学道德与法治暑期培训。
7月5日上午
市教科院陆荣老师从《搭实践大舞台，做故事主人公》中讲到思政课是落实立德树人根本任务的关键课程、大中小学思政课一体化建设不断加强，让我们深刻感受到思政课的重要性。
铜山实验小学蒋颖颖老师的《守护“睛”彩“视”界点亮光明未来》让我们了解如何进行道德与法治项目探究。一、项目准备。1、现场发问，引发驱动问题。2、确定任务，科学分工。二、项目实践。3、项目调查，自主探究。4、调查采访，心得交流。
徐州市太行路小学宋梅老师从《依托信息技术构建道德与法治课堂学习共同体》中提出三点1、时代的召唤。2、重要的价值。3、实践的路径。让我们收获满满。
7月5日下午
徐州市民富园小学王桐老师的《穿越画像石 玩转汉时代》这节公开课轻松有趣，学生学习积极性非常高，值得我们学习。
徐州市民富园小学孙超南老师从《基于中华优秀传统文化的项目式学习设计》中让我们了解到了什么是项目式学习。
徐州市民富园小学宋青青老师的《基于地域资源的小学道德与法治课程时间探索》让我们受益匪浅。
各个学校参加线下听课的老师认真听课并记录。
通过此次培训把所学的内容和方法用到自己的教学实践中，努力提高教育质量，以自己的努力为教育的发展、学生的发展创造更有利的条件。
照片：陈敏
撰稿：高梦
审核：田海丽、陈敏