减负增效，轻装奋进。为严格落实“双减”政策，创新一年级学业评价方式，让学生在“玩中学”，“玩中测”，积极调动学生的学习兴趣，我校一年组于7月5日举行了以“乐游大闯关，集赞我最棒”为主题的无纸化测评活动。
看！同学们已经迫不及待去闯关了！加油，你们是最棒的！
在语文乐园中，老师们根据学生的年龄特点，同时结合本学期学习的重点，设计了“字词达人”、“博古通诗”、“能说会道”三个关卡，综合评价同学们对所学语文知识的掌握程度，激发学生学习语文的兴趣。“边读边做”、“读一读，指一指”、“动手连一连”，让学生动起来，做起来，在闯关游戏中享受快乐，收获成功。
“神‘计’妙算”、“分类专家”、“开心购物”是同学们在数学乐园里要通过的关卡。闯关过程中，引导同学们乐学善思，通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程与应用技能，体验知识的力量和数学的乐趣。
英语乐园的第一关是“I can say”，第二关是“I can read”。通过认读词句，到口语交际日常用语，鼓励学生要“开口说”、“大声讲”。在闯关过程中，同学们认真积极地参与，自信又勇敢。
综合学科教师结合学生年龄和思维的特点，制定了多元化的评价方案，所设关卡创意十足，趣味十足，为学生的兴趣培养，特长展示搭建了平台。
“砰、砰、砰”一个个篮球有节奏地上下跳动着，一双双小手有力地拍打着。在孩子们的眼神中我们看到的是专注，是投入！一下、两下、三下……孩子们各个神气十足、信心满满。
运动使我自信！运动使我快乐！让我们一起做个快乐运动的小健将吧！
以“艺海拾贝”为主题的美术乐园，带领同学们进入了一场充满挑战的奇妙之旅。“色彩有温度”、“线条有力量”、“巧摆小手型”关卡的设置，既锻炼了学生图像识读以及创意实践的美术素养，又进一步培养了学生的综合能力。同学们在闯关过程中，展现出丰富的想象力，无限的创意。
音乐启迪智慧，陶冶心灵！同学们对随机选唱的歌曲，放声歌唱，唱出动人的旋律；听一听有趣的音高，比一比谁的耳朵灵；边唱边做出美妙的手势音阶，俨然小音乐家在音乐的海洋中畅游！
学科学、爱科学、用科学。在科学闯关中，同学们将课上学习的理论知识进行实际应用，在有趣的实验中体会科学的无穷魅力，充分激发对科学的学习兴趣。同学们不仅学习到了更多的科学知识，更点燃了自己的“科学梦”。加油！我们一起向未来！
我们通关啦！成功的喜悦洋溢在孩子们一张张天真、可爱的笑脸上。
为你们骄傲，为你们点赞！
本次期末闯关旨在让孩子们在德、智、体、美、劳全面发展中健康成长。 闯关内容涵盖了基础知识、基本技能、能力展示、实践成长等各种要素，将知识性、趣味性、生活性、过程性、综合性融为一体。努力探索多元化评价方式，我们一直在路上！
出 品: 汽开区四校 一年组
文字编辑: 王燕
版面设计: 王燕
编 审: 姚金凤 肖丽丽 王磊