这是我的班级
看我搭建的楼房漂亮吧？
捉迷藏游戏开始啦！
我的幼儿园景色真美！
儿童入学成熟水平包括视知觉能力，听知觉能力，运动协调能力，知觉转换能力，数学准备能力，社会适应能力，语言沟通能力，学习品质能力，说了这么多，你是不是很想更具体的了解一下呢？别走开，往下滑哟！
《神奇的图形》提升了细致的观察能力，我能根据口令进行涂色，提高了听转视动的能力，进行仿画看图拼版，提升视转动作的能力。
我听口令涂的不错吧？
在《应该是哪个》活动中我能发现图形中的空间规律，提升空间知觉能力，同时提升了判断推理能力。
《纸杯变变变》能够理解步骤示意图，锻炼读图能力和理解能力，能够根据图示独立制作手工，提升视转动的能力。
我做的小章鱼不错吧？
《公共标志我认识》发展视觉再认能力，能够认真观察不同的标志，并按照形状和颜色进行分类，认识生活中常见的标志。
我来给不同标志分类
我是小小科学家，科学实验我也可以做的像模像样，老师说科学家都是从小培养出来的，科学实验的好处有很多哟！
1、可以培养动手能力
2、可以培养动脑能力
3、可以培养思维能力
4、可以提高幼儿的综合能力
通过科学现象的产生使幼儿对科学现象有着科学向往的钻研能力。
《彩色珍珠雨》科学原理:
本次实验中食用油的主要成分是混合甘油醇（有机物），水是无机物，它们的分子结构大不相同，无法相容，密度也不相容，水的密度比油大，所以加了色素的水被滴入油中后形成球状小水珠，并延伸到瓶子低部。
我做的彩色珍珠雨一定会很漂亮！
我们做个不一样颜色的珍珠雨
《自制温度计》科学原理:
把温度计放在热水杯里时，瓶子里的空气就会受热膨胀，将水压进吸管儿，水柱就会上升。把温度计从热水中取出，瓶子里的空气遇到冷会收缩，吸管儿中的水柱就会下降。
我的温度计成功啦！
快看看我的温度计上升的多高！
《彩色陀螺》科学原理:
用手转动陀螺后，短时间内陀螺各部位的作用力，处于动态平衡状态，所以陀螺能够保持平衡的旋转一段时间。
我的陀螺转的时间最长！
咱们再比一比
科学实验《吹不走的乒乓球》科学原理:
当乒乓球紧贴漏斗孔并向漏斗吹气时，气流从乒乓球与漏斗壁的间隙中流过，间隙中气流速度很快。其压强就很小，而空气中的大气压要比它大的多，所以往漏斗儿吹气时，乒乓球儿就不会掉下来。
我的乒乓球怎么吹也吹不走
大家猜猜乒乓球吹不走是什么道理吧！
以上和大家分享了我们班级部分的课程精彩的瞬间，相信会给大家带来很多的快乐，我爱我的老师妈妈，我的老师妈妈更爱我，期待下次小花絮，想了解更多，欢迎加微信咨询