- 时间：2023年4月26日
- 地点：高二办公室
- 主备人：陈静
- 备课内容：《区域地理 东亚——日本》
- 参加备课成员名单：龚建涛、王兴楠、刘小晶、陈静
课标解读：
运用地图和相关资料，说出某国家的地理位置、范围、领土构成和首都；选择与该国地理位置差异明显的国家，比较它们纬度位置和海陆位置的差异。描述某国家突出的自然地理特征、人文地理主要特点及其与自然地理环境的联系。
教学目标：
1.结合亚洲的地理位置，分析亚洲主要地形区和气然类型的分布及特征（区城认知）
2.以亚洲人口数量及增长状况为背景，分析人口与资源环境之间的关系（综合思维、人地协调观）
3.据图识记并分析东亚地区的国家、地形、河流、岛屿和半岛、海峡和海、城市等地理事物分布和特点。（区候认知）
4.理解并分折东亚地区东西经济差异、气候特点差异及其原因。（综合思维、区城认知）
5.分析日本的产业结构，经济发展特点、分布及影响因素。（区域认知）
教学重难点：
- 重点：理解日本多地质灾害的原因及其气候特点；能分析日本的产业结构，积极发展特点、分布及影响因素。
- 难点：理解并分析东亚地区东西积极差异、气候特点差异及其原因。
教学方法：
1.合作探究式教学法：通过创设问题情境，学生自主学习、讨论、探究，并因此获得发展
2.启发式教学法
3.小组讨论法
4.案例教学法
教后反馈及反思：
本节课以教师讲授和学生自主学习及小组探究相结合，从学生的感性认识出发，对知识进行梳理，建构知识框架，将知识化繁为简。教师仅起到组织的作用，把课堂还给学生，体现“学为中心”的教学理念。
⚜ END ⚜