为落实课题研究，2023年2月14日课题研究课由陈雪萍老师执教，执教课题为《少年闰土》。
上课之前，课题组进行了集体备课。课题组成员建议以练代讲，引导学生自主感悟，感受闰土的人物形象，课堂最后安排小练笔，实现精讲巧练。
课上，陈老师紧紧围绕闰土的人物形象来展开教学，带领学生品读课文，感受形象。通过指导学生抓住关键语句来感受闰土是一个什么样的人，精讲的同时又舍得放手让学生自行汇报交流。最后通过小练笔来巩固“如何将一个人的人物形象刻画出来”，本堂课围绕“精讲”和“巧练”取得了良好的效果。
教师合作研究是一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的最佳方式。研究课后，由陈老师进行教学反思，课题组成员也各抒己见，如百家争鸣。既肯定了陈老师的教学亮点，又提出了自己的想法和建议。
此次研究交流活动，既有思维的碰撞，亦有情感的交流。参加此次教研活动的老师收获颇丰，通过此次教研活动，老师们对语文课堂教学有了更深刻的思考，对课题的研究也有了更清晰的目标。相信老师们将以本次研究课为契机，加强学习，边教边研，不断提高自身科研能力，让专业成长之路走得更坚定、更长远！
排版：陈雪萍
图片：六年级语文组
文案：陈雪萍
审核：梁佳