为了提高学校师生急救意识和应急能力，提高学生心肺急救技能和水平。进一步增强自我保护意识和生命安全意识，对各班教师进行了心肺复苏急救知识培训。
心肺复苏演练
本次培训采用理论和实践相结合的方式进行。首先从应急救护“黄金四分钟”入手，结合丰富生动的实际案例，强调了学习心肺复苏急救知识的必要性，并利用人体模型及自动体外除颤器（AED）示范讲解了心肺复苏和除颤的主要操作步骤。
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通过本次急救培训，我校教师更好地了解了急救的基本知识，进一步掌握了心肺复苏的技能和自动体外除颤器（AED）的使用方法，提高了应急安全意识和自救互救能力。今后，我校将继续加强急救知识与技能培训，拓宽教师急救实操训练参与面，实现人人掌握技能，守护生命，构筑安全，以此为载体加强生命教育的同时，弘扬救助他人、奉献爱心的传统美德。
海姆立克急救法
为预防幼儿园意外事故的发生,提高教师的急救意识 重点强调“海姆立克急救法” ,旨在提高老师们的意外伤害急救知识和技能。
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演示后,教师们积极参与互动,并讨论为什么会出现意外、 意外发生时我们应该采取什么策略,同时也进行反思，做到防患于未然,遇到险情及早发现、正确快速处置。
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幼儿园安全工作是幼儿园工作的重中之重，通过这次演练增强了老师们对日常生活中可能发生意外的急救能力，为全园幼儿生命安全提高更全面的保障。
当然，重要的还在于预防进食时避免食物和异物卡喉，应注意以下几点：①将食物切成细块。②充分咀嚼。③口中含有食物时，应避免大笑、讲话、行走或跑步。④不允许孩子将小的玩具放在口中。
望广大家长朋友一起学起来🤗