郑州市中原区保利百合幼儿园
为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，推进幼小衔接工作，2023年7月3日中原区保利百合幼儿园与中原区新街坊小学、建设路小学开展联合教研。
本次教研以“课堂研讨 绽放艺彩”为主题，围绕美术教学展开研讨。首先，聂月阳老师带来大班美术活动《有趣的抽拉画》，引导幼儿观察发现画面的奇异转变，探索画面之间的关联，借助画框运用间隔作画的方法大胆创作。
然后，保利百合幼儿园副园长奚芳萍分享《3-6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域的目标与内容；建设路小学承文敬老师介绍小学美术教学的课标、内容。
接着，老师们从美术教学的核心经验、目标制定、教学方法等方面研讨幼儿园与小学美术教学的衔接。
本次联合教研做到了教育理念和教育行为的统一，有效推动幼小双向衔接。我们将以此为契机，加强幼小双向互动、深化科学衔接内涵研学并进，共同助力幼儿全面和谐发展。
郑州市中原区华山路小学
教研组是学校实施教学管理的基层组织，是学科教学研究的基本单位，是促进精准教学和教师专业化发展的重要基地。为进一步提升教研组工作成效，更好地调动教研组各成员的工作积极性，形成团结、求实、上进的教研风气。7月4日下午，郑州市中原区华山路小学举行“教研提质量 展评竞峥嵘——2022-2023年优秀教研组展评活动”。
本次评选由教师葛秋月主持。评选活动本着“公平、公正、公开”的原则，共12个教研组参与。各教研组以文字和PPT相结合的方式，进行工作汇报。他们分别从主题教研、教学管理、活动内容、学习研究、取得成绩等方面，制作精美而简洁的PPT课件，展示绘声绘色的动态视频，进行质朴得当的解说，回顾一学年的教研成果，展现各自的教研亮点。
中原区华山路小学将以此次活动为载体，促进学校教研组的建设和教研方式的创新，实现教研组的管理制度化、规范化、科学化，提高教师的教育教学水平，全面提高教育教学质量。
郑州市第五十一中学
7月2日，河南省中小学课堂教学研究中心课堂教学切片诊断项目推广工作研讨会在郑州市第五十一中学隆重召开。会议由郑州51中校长白传忠主持，河南省中小学课堂教学研究中心领导、区教育局有关领导、课堂教学切片诊断研究员、项目推广基地代表参加了本次会议。
河南省中小学课堂教学研究中心副主任张琳在发言中讲到课堂教学切片诊断项目面向全省推广实施，意在通过搭建基础教育理论与实践的桥梁，提升课堂教学研究品质，推动河南省中小学课堂教学质量进一步提升。
河南省中小学课堂教学研究中心主任、河南大学特聘教授魏宏聚博士先做了《课堂教学切片诊断的原理及价值》专题报告，之后对各基地校接下来的校本研究工作做了简单部署，明确了思路，指明了方向。
接下来，几位切片诊断基地校校长分享各自学校的经验总结，与会代表积极参与交流研讨，现场气氛热烈，大家收获满满。
郑州51中作为全省中小学课堂教学切片诊断成果推广基地之一，将会在基础教育课程与教学发展中心的引领下，继续前行，大胆探索，勇于实践，让课堂教学切片诊断成果在中原大地的课堂里开出绚丽的花朵，让河南的基础教育在祖国的教育改革道路上结出累累硕果。