🌸🌸 各位家长大家好🥰🥰🥰时间过得真快，本学期我们的乐高课程到这里就结束啦👐👐👐孩子们这学期进步很大，乐高带给了孩子们无穷无尽的乐趣，每一节乐高课堂都是开开心心度过，老师希望下学期的宝贝们也会越来越棒🍬🍬🍬一起加油哟🎈🎈🎈
回顾一下我们本学期的学期内容吧课程主题:《会跳舞的小人》
课程目标：
了解舞蹈的种类，知道跳舞小人的结构。
学习对称结构搭建，初步学习凸轮传动机构。
感受舞蹈带来的姿态美。
🦄课程通过视频导入，小朋友们和老师一起观看了古典舞、拉丁舞的视频，感受不同舞种带给我们不一样的感觉，了解凸轮传动机构（主动件、支架、从动件）。
🦄跳舞的小人：支架、凸轮传动机构、对称小人
🦄在搭建过程中，小朋友用蜗杆延长轴的时候搭建的可认真啦[嘿哈][嘿哈][嘿哈]小人自主创意搭建，不错哦，杨钰潇、姜茵琪的进步很大，表扬👍👍👍
课程名称:《单杠运动员》
课程目标：
1了解体操这个比赛项目。
2.学习轴与轴连接的方法。
3.培养孩子认知能力，动手能力，发现问题和解决问题的能力。
💕单杠：是男子竞技体操项目之一，单杠成套动作全部由摆动动作组成，包括向前、向后大回环，各种换握、腾身回环，各种转体、扭臂握以及飞行动作。
💕结构：支架、横杠、运动员
💕本次搭建中，我们学习了轴与轴之间的连接方法，通过引导小朋友们知道轴与轴连接，要请蜗杆来帮忙👏👏👏小朋友们搭建的可认真啦，自主观看图片搭建运动员，小朋友们的识图能力不错哦，我们继续加油💪
课程名称:《螺旋桨飞机》
课程目标：
1.了解螺旋桨的作用以及原理。
2.学习利用冠状齿轮与红色齿轮的垂直啮合带动飞机螺旋桨转动的搭建。
3.加深幼儿对齿轮传动的了解，培养幼儿对科技的探索的意识。
💕螺旋桨飞机：是固定翼飞机的一种，使用涡轮螺旋桨发动机或者往复式发动机提供动力。早期的飞机基本都是螺旋桨飞机，其显著特点就是在机身或机翼上安装的螺旋桨，之后虽出现了喷气式飞机，但螺旋桨飞机依旧得到广泛应用。
💕本节课程以视频方式导入，了解了螺旋桨飞机相关内容，在搭建齿轮传动时，小朋友对于冠状齿轮与红梁位置有点不清楚，需要老师去指导，螺旋桨搭建部分完成的不错，课堂状态满分💪💪💪
课程主题《蜻蜓手推车》
活动目标：
知识目标：了解蜻蜓手推车的基本结构及特点。
能力目标：学习齿轮垂直传动，自主搭建作品。
情感目标：锻炼小朋友们的动手能力和观察能力。
🍀🍀课程通过师生谈话、图片导入，我们了解到有各种各样的玩具，小朋友们喜欢的也不一样，接下来我们一起分析了蜻蜓手推车的结构，学习齿轮垂直传动（冠状齿轮可以改变齿轮的传动方向）、两点固定。
🍀🍀搭建过程中，小朋友们能够紧跟老师讲解步骤搭建自己的作品，棒棒哒👍👍👍对于齿轮垂直传动这一知识点从搭建的时候可以看出来，小朋友掌握的不错哦[鼓掌][鼓掌][鼓掌]用连杆搭建扇叶，并用曲柄去固定，这一部分完成的不是特别理想哦，我们继续加油💪💪💪
课程主题《蒸汽火车》
活动目标：
知识目标：了解蒸汽火车的工作原理及特点。
能力目标：学习连杆连接方式，理解车轮的运动规律 。
情感目标：了解火车的发展历史，锻炼幼儿手眼协调能力。
🚂🚂🚂蒸汽火车也叫蒸汽机车，是利用煤为动力，以蒸汽机为核心的最初级最古老的火车。蒸汽火车的外观和功用与如今的各种火车相差甚远，它是世界上第一代的火车，蒸汽火车通过用煤烧水，使水变成蒸汽，从而推动活塞，使火车运行。
🚂🚂🚂搭建过程中，小朋友们能够紧跟老师指导步骤搭建作品，棒棒哒[鼓掌][鼓掌][鼓掌]车轮部分，曲柄的运用、连杆连接部分小朋友理解的不透彻，在搭建的时候显得有点吃力，曲柄方向摆的不对，车轮转不起来，不过能够积极解决问题，并完成作品搭建，棒棒哒👍👍👍我们继续加油💪💪💪
课程主题《滑板车》
课程目标：
💕了解滑板车的基本结构以及用途。
💕巩固学习运用滑轮搭建两点固定，知道三角形的特征。
💕培养幼儿善于观察、独立完成作品搭建的能力。
💕滑板车：是继传统滑板之后的又一滑板运动的新型产品形式。它是一种简单的省力运动机械。最重要的是玩滑板车必须有高度的悟性和胆量，如今滑板车已成为青少年新一代的潮流运动产品。
💕搭建中我们讲到三角形具有稳定性的时候，小朋友通过动手实验，能够理解，但是在搭建把手位置时，曲柄的方向和安装难住了小朋友们😘😘😘尝试搭建多次才成功，耗费时间较长，很锻炼小朋友的耐心😘😘😘我们要再接再厉💪💪💪课堂状态满分👍👍👍
课程名称∶《手摇风车》
课程目标∶
1、了解手摇风车的基本结构，知道风扇叶的作用。
2、 学习多个齿轮传动单间，知道曲柄的特点。
3、培养幼儿善于观察，能够独立完成作品搭建。
🍀风车是风力机将风能转换为机械功的动力机械，它是一种以太阳为热源、大气为工作介质的热能利用发动机；设置地点灵活、成本低，使区域性调节电力输出成为了可能；风电效益相当大程度上取决于安装地点的风力状态，通过气象测量可得到安装地点。
🍀本节课小朋友们导入部分比较活跃，在搭建作品时，前半部分搭建完成度比较高，安装两个风扇叶片的时候，曲柄摆放方向、风扇叶摆放方向不会，耗费时间较长，有的小朋友出现气馁现象，老师讲解搭建技巧两次完成不过最后能够继续完成作品搭建，当风扇叶片转起来的时候，小朋友脸上的开心溢于言表，棒棒哒👍👍👍我们继续加油
课程名称∶《有趣的摇摇椅》
课程目标∶
1、知道摇摇椅的结构和工作原理。
2、学习惰齿轮传动结构并使用曲柄完成两点固定。
3、培养孩子对生活中事物的细心观察，提升孩子的专注力。
💎💎💎课程通过图片、幼儿已知经验导入，了解摇摇椅（车）的工作原理，搭建摇摇椅我们运用到了惰轮的传动，让小朋友们知道惰轮的作用（惰轮改变被动齿轮的转动方向不改变传动速度）
💎💎💎在搭建过程中，小朋友们可以自己动手独立完成搭建，都能够很熟练的运用互锁结构搭建支架，安装曲柄时个别小朋友会遇到一些问题，但能够通过老师指导、小朋友的帮助，自己不断尝试去进行改正，并让摇摇椅通过齿轮传动动起来，棒棒哒👍👍👍
课程名称 ：《直升飞机》
课程目标 ：
①了解直升飞机的结构及起飞原理
②自主完成齿轮传动部分，巩固曲柄两点固定。
③培养幼儿想象力及创新思维的能力。
🍀 用谈话的方式进行，引出我们今天要搭建的直升飞机，直升飞机的主要用途是干什么的（可以用于空中救援等），还有哪些种类的飞机，飞机起飞和降落主要靠的是什么，直升飞机都有哪些结构？
🍀在搭建过程中，大多数小朋友能够掌握搭建技巧，完成搭建，小朋友之间也会相互帮忙，不错哦👍👍👍齿轮传动部分完成比较棒，螺旋桨的十字固定，曲柄的运用有点不太熟悉，需要多多练习😘😘😘继续加油💪💪💪
课程名称∶《钓鱼竿》
课程目标∶
1、认识钓鱼竿的基本结构以及使用的方法。
2、了解杠杆和棘轮棘爪及用途，独立自主的搭建钓鱼竿。
3、锻炼幼儿的动手能力，培养幼儿细心坚持的品质。
🎣🎣🎣钓鱼竿是一种捕鱼工具，外形为细长多节竿状物，要用一根钓线连接带有饵料的鱼钩来使用。它的基本结构：由鱼竿、绕线轮、导线环、鱼线、鱼钩组成。
🎣🎣🎣今天小朋友们表现的很积极，在搭建的过程中运用到了杠杆原理和棘轮机构，知道棘轮机构是由棘轮和棘爪组成，是一种单向间歇运动机构，防止逆转。了解钓鱼竿是费力杠杆，小朋友们能够在老师指导下完成作品搭建，体验钓鱼游戏的乐趣，不错哦[鼓掌][鼓掌][鼓掌]近期小朋友们的课堂注意力不太集中，希望小朋友们注注意🌸🌸🌸小朋友们继续加油！
课程主题《投石车》
课程目标：
1、了解古代作战武器一投石车的结构及原理 。
2、理解省力杠杆，自主搭建投石车。
3、懂得相互帮助，团结一致。
💎💎💎投石车属于古代的抛射兵器。今天搭建的投石车是以弹力作为投掷动力,利用杠杆原理将石弹以不同的拋物线投射出去的装置，以达到远距离杀伤敌人的目的，主要用于围攻和防守要塞。
💎💎💎本节课主要让小朋友们知道投石车是可以把石头扔进城墙的武器，初步学习杠杆原理（支点、动力臂、阻力臂）通过搭建投石车，锻炼孩子们的动手能力，本节课程搭建技巧掌握的还可以，专注力要提升一下啦，常常会被其他事物影响，继续加油哦😘😘😘
课程名称∶《铰链式卡车》
课程目标∶
1、认识铰链式卡车，知道铰链的作用。
2、利用铰链设计搭建一个可头身分离转弯的车。
3、培养幼儿的观察能力和抗挫能力。
🌸🌸🌸铰链又称合页，是用来连接两个物体并允许两者之间做相对转动的机械装置。让小朋友们说一说生活中用到铰链的物体都有那些（笔记本电脑，衣柜，橱柜，窗户等）
☘️☘️☘️本节课让小朋友们知道普通卡车和铰链式卡车的区别，铰链式卡车比普通卡车可以更方便灵活的转弯，小朋友们自主探索搭建铰链结构的方法，外扩互锁结构还需要多练习哦，表扬遇到问题主动的去解决问题。棒棒哒👍🏻👍🏻👍🏻继续努力💕💕💕
课程名称∶《我爱滑冰》
课程目标∶
1、了解滑冰小人的身体结构，知道滑冰是冬季最受欢迎的娱乐活动。
2、巩固学习齿轮减速运动、马达的应用，独立完成作品搭建。
3、萌发幼儿热爱运动、积极参加运动。
[烟花][烟花][烟花]滑冰（skating），亦称“冰嬉”，很多人认为，滑冰是从外国传来的“洋玩意”，事实上，早在宋代，我国就已经有了滑冰运动，不过，那时不叫滑冰，而称之为“冰嬉”。“冰嬉”包括速度滑冰、花样滑冰以及冰上杂技等多种项目。
☘️☘️☘️课程通过师生谈话、图片导入，巩固复习了齿轮的加速、减速运动、曲柄的两点固定，了解了滑冰这一项娱乐活动，在搭建过程中，小朋友们能够掌握滑冰小人的搭建技巧，自下而上的搭建顺序，搭建完成之后，小朋友们玩的很快乐哦🌸🌸🌸
课程主题《手摇电钻》
课程目标：
1、了解电钻的结构及生活中的作用。
2、能够利用冠齿传动和两点固定搭建手摇电钻。
3、培养幼儿的创新思维，提高解决问题的能力。
🌸🌸🌸手摇电钻是一种携带方便的小型钻孔工具，其特点是使用灵活，不受场地和用电设备的限制。以图片的方式引入，让小朋友们知道手摇电钻的结构和用途，电钻的用途:钻木、钻孔、代替人力拧螺丝、家具安装、家电维修等。
💕💕💕本节课程对于手摇电钻的整体搭建，小朋友们很感兴趣，能够很快掌握手摇电钻的结构，完成作品搭建，本节课主要学习应用齿轮传动实现钻孔的动作，引导小朋友们思考如何让电钻转的更快、效率更高（可以用到齿轮的加速传动：大齿轮带动小齿轮加速）解决问题的能力有进步！棒棒哒！继续加油！
课程主题《打鼓机器人》
课程目标：
1、学习打鼓机器人的知识，了解声音是由物体振动产生的。
2、能够使用凸轮机构完成作品。
3、提高幼儿的协调性和节奏感，培养幼儿的音乐素养。
💕💕💕鼓是一种击打乐器，圆桶形的鼓身有一面或双面都可以进行击打，引导小朋友们摸自己的脖子发声，了解声音是靠振动产生的。基本结构:由腿、身体、胳膊、手、头、鼓、鼓槌组成。
🍀🍀🍀 本次课程搭建的是仿人形的打鼓机器人 ，小朋友们通过观察能够很快完成打鼓机器人的身体，棒棒哒👍🏻👍🏻👍🏻部分小朋友在操作小人敲鼓时会出现问题，需要小朋友们调整鼓的高度与鼓槌的位置。通过自己动手操作实物去感受，培养孩子的基础理论知识，继续加油哦！
课程名称:《打蛋器》
课程目标：
1、学习打蛋器的结构和用途。
2、巩固学习蜗轮蜗杆机构和两点固定。
3、培养幼儿的逻辑思维能力。
💞💞💞打蛋器，用来将鸡蛋的蛋清和蛋黄打散充分融合成蛋液、单独将蛋清和蛋黄打到起泡的工具，以便用来做蒸蛋、蛋糕家庭常用的打蛋器分两种：手动打蛋器、电动打蛋器💐💐💐
🎈🎈🎈本节课以故事的形式导入，激发幼儿的兴趣，主要学习打蛋器的结构和作用，通过搭建巩固学习蜗轮蜗杆和齿轮传动（大带小加速）搭建环节比较顺利，小朋友们很感兴趣，玩的很开心，，棒棒哒！👍🏻👍🏻👍🏻继续努力。
这学期的乐高延时课就圆满结束啦！！😘😘😘 在本学期的学习中，老师发现宝贝们进步都很大[强][强]上课的积极性也提高了许多😘😘😘从一开始的“老师，这个怎么拼?” “老师，我找不到…” “老师，我拼不好!” …… 到现在的基本都可以独立自主完成拼搭，甚至在搭建的过程中奇思妙想、大胆探索、创设场景🛣。每次完成一件作品后都体验到了成功的快乐，自信心也得到了极大的锻炼[耶] 在这个过程中宝贝们付出了认真和努力，同时也收获了很多知识💌。世界很大🌍 创造很多👐小小积木🧩 创意搭建🏠组装了童年的快乐🌈 结课不是终点，而是新的起点💞希望宝 贝们再接再厉，认真发展自己的兴趣爱好，努力学习，成为更加闪光的自己！✨🎊🎊