语言沟通能力
幼小衔接能力培养篇
为了帮助孩子们更好的适应小学生活，我们根据北师大钱志亮教授撰写的《入学早知道》定期为大家推送视知觉、听知觉、知觉转换、社会适应、学习品质、语言沟通、数学准备等儿童入学必备八大能力小游戏，充分做好入学准备。
今天，为大家推荐的是有力提升幼儿语言沟通能力之看图讲话的培养。
什么是看图讲话？
看图讲话是培养幼儿向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养幼儿提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径，在大班有目的、有计划进行看图说话教学活动，使幼儿在认识事物、口语表达的反复实践过程中切实打好听、看、说、思能力的基础，增强对事物的观察能力和思维能力，因此幼小衔接中加强对幼儿进行看图说话训练非常重要。
让我们来看看我们都进行了哪些有趣的游戏吧。
游戏一：反义词
目标：
观察图片对比图片不同，能正确说出相关的反义词
准备：
图片、话筒
玩法：
小朋友们通过观察图片内容，能够对比图片的不同，说出相关的反义词。
游戏二：我说你猜
目标：
锻炼幼儿的口的表达能力
准备：
各种图片
玩法：
一位幼儿通过观察图片描述看到的图片内容，另一位幼儿进行猜测。
游戏三：故事排序
目标：
锻炼孩子的观察能力和看图讲故事能力
准备：
多种故事图片
玩法：
请小朋友将故事图片正确排序后，用自己的语言将故事讲述出来，最后给故事起个好听的名字。
家庭指导游戏
1 游戏推荐《任务清单》
目标：
幼儿根据自己对任务清单的理解完成任务，发展幼儿表达能力。
准备：
日常计划任务清单表
玩法：
家长可以借助日常生活为幼儿设计一些日常计划，（比如爸爸妈妈提供一个话题，鼓励幼儿续编故事，或前往超市买东西到别人家做客培养孩子主动表达，借助游戏让幼儿主动表达自己的诉求等......），任务清单可以由少到多、由易到难。
2 游戏推荐《小小配音师》
目标：
幼儿大胆模仿表演故事中人物的表情和说话的语调。
准备：
动画故事视频
玩法：
家长为幼儿准备2-3个动画，让幼儿根据动画人物面部表情、所说的话和动作来进行表演模仿。