湟高学生亲身参与实际的劳动过程，是学校有意在培养学生认知和尊重劳动的意识，同时，请社会各界人士尊重我们孩子的劳动，也请尊重孩子的辛勤付出和努力。
通过劳动，启发学生学习研究作物的特点、作物的生长条件及环境、化肥的选择并进行土壤酸碱性的探究等，获得学习研究的乐趣。体验劳动实际操作、培养学生研究学习的能力、坚持团结协作的精神。
寓劳动教育于社会中，请社会各界的朋友们留给学生一份收获的喜悦和感受。
劳动教育实践基地是学生的劳动课堂，田野里长势喜人的农作物是学生的劳动成果，请您带着欣赏的眼光观光此处学生的辛勤劳作。
请求社会各界人士留给我们一份教育孩子、培养孩子技能和情感的一个契机和环境！请勿践踏学生劳动教育成果，切莫伸出采摘手。
即将到了收获的季节，请各位朋友路过劳动教育实践基地时“手下留情”，特向社会朋友、家长朋友们发出呼吁、倡议：
1、精耕细作的耕地，是学生的劳动课堂，请勿靠近菜地，留给学生一份收获的喜悦感、成就感。
2、大路随你走，别采鲜蔬菜。
3、路边的风景随便赏，这里的蔬菜不要摘。
4、学生的精耕细作，丰收时节乐盈盈。
5、请爱护新鲜蔬菜，它将还您绿色生命。
6、远离学生劳动教育实践基地、请勿践踏学生劳动教育成果。