湟高学生亲身参与实际的劳动过程,是学校有意在培养学生认知和尊重劳动的意识,同时,请社会各界人士尊重我们孩子的劳动,也请尊重孩子的辛勤付出和努力。
通过劳动,启发学生学习研究作物的特点、作物的生长条件及环境、化肥的选择并进行土壤酸碱性的探究等,获得学习研究的乐趣。体验劳动实际操作、培养学生研究学习的能力、坚持团结协作的精神。
寓劳动教育于社会中,请社会各界的朋友们留给学生一份收获的喜悦和感受。
劳动教育实践基地是学生的劳动课堂,田野里长势喜人的农作物是学生的劳动成果,请您带着欣赏的眼光观光此处学生的辛勤劳作。
请求社会各界人士留给我们一份教育孩子、培养孩子技能和情感的一个契机和环境!请勿践踏学生劳动教育成果,切莫伸出采摘手。
即将到了收获的季节,请各位朋友路过劳动教育实践基地时“手下留情”,特向社会朋友、家长朋友们发出呼吁、倡议:
1、精耕细作的耕地,是学生的劳动课堂,请勿靠近菜地,留给学生一份收获的喜悦感、成就感。
2、大路随你走,别采鲜蔬菜。
3、路边的风景随便赏,这里的蔬菜不要摘。
4、学生的精耕细作,丰收时节乐盈盈。
5、请爱护新鲜蔬菜,它将还您绿色生命。
6、远离学生劳动教育实践基地、请勿践踏学生劳动教育成果。