荷叶水中倚，浓夏又悄临。伴着蛙声蝉鸣，随着轻风阳光，快乐的暑假拉开序幕。

       希望同学们闲暇别忘了学习，焦虑时别忘了运动，无聊时别忘了劳作，贪玩时别忘了安全。这份暑假生活指南请您查收！

暑假时间

放假时间：2023年7月6日---2023年8月31日

开学时间：2023年9月1日

暑假安全指南

交通安全指南

预防溺水指南

饮食安全指南

       暑假气温较高，细菌生长繁殖都很迅速，孩子肠胃脆弱，是食物中毒的高发时段，因此食品安全问题尤为重要。教育孩子：

1.吃饭保持规律，不暴饮暴食。

2.保持个人卫生，饭前便后洗手。

3.不吃不洁食物，不吃过期食物，不吃生冷硬食物。

4.购买食物注意保质期，不买三无品牌。

5.不吃地里直接摘的瓜果蔬菜，一定要洗干净。

6.在外用餐要注意餐馆卫生，不合格的“小吃摊”、“夜市”等让孩子少吃。

7.瓜果最好在新鲜时就吃完，放到第二天容易变质，引起肠胃不适。

居家安全指南

消防安全指南

       用电安全与火灾息息相关，所以用火、用电的安全都要让孩子了解，不然发生意外，火苗无情。教育孩子：

1.不玩火，不玩易燃易爆品；

2.发生火灾不要逞能扑火，第一时间远离然后报警或者找大人帮助；

3.用电时要像家长学习正确操作方法；

4.不乱碰电线、不乱插插头；

5.不要充电玩手机，尤其是打游戏会使手机发烫；

6.不在标有“高压危险”的地方玩耍。

娱乐安全指南

旅行安全

心理安全指南

       关注孩子的心理健康，学会对孩子的“深沉爱”和“智慧爱”：

1.学会自我调节，不将负面情绪传染给孩子；

2.坚持用心交流、用爱陪伴、耐心倾听、婉言教导；

3.利用假期及时了解孩子心理动态，正向引导孩子调控自我；

4.理性处理家庭矛盾，尊重和保护孩子的自尊心，预防极端事件发生。

家长“四知道”

       为避免暑假发生安全事故，家长要时刻做到四知道：

1.孩子去了哪里？

2.孩子和谁一起去的？

3.孩子去做什么？

4.孩子什么时候回来？

四知道是家长必须过问的，这样能减少很大部分事故发生的概率。

预防自然灾害指南

       我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。地震、火灾、洪水、泥石流等自然灾害随时可能发生，及时自救互救才更有生存希望。因此，家长要和孩子一起掌握有关的小知识以及防范、应对的措施十分重要。

学习指南

语文

一年级

数学

一年级

二年级

英语

三年级

1.认真完成暑假作业本；

2.每天听读至少十分钟，可以是课文，绘本，歌曲等；

3.每天默写三年级上下册单词10个；

4.学唱三首英文歌；

5.每周阅读一本英文绘本；

6.预习4A。

四年级

1.认真完成暑假作业本；

2.每天在线听读或观看有关四五年级英语的绘本、歌曲、课文音频等，提前熟悉下学期内容；

3.每天默写四年级上下册10个单词打卡；

4.利用暑期时间，学会唱三到五首英文歌或者会说英语小故事；

5.每周阅读一本英语绘本；

6.尝试设计一份summer holiday贺卡。

五年级

1.认真完成暑假作业本；

2.预习六上课文，抄写单词表单词3+1；

3.复习五下，抄写五下单词3+1；

4.每天默写所学单词10个打卡；

5.读课外绘本，做一份手抄报（读书笔记）；

6.“我的暑假我来秀”视频比赛。（做一个演讲视频，可以介绍自己的旅游生活、帮助父母做家务、过生日等精彩经历）

科学

      夏天，是美丽的季节，小伙伴们可不要一天到晚“宅”在家里哦，让我们一起走出家门，亲近自然，探究夏天的小奥秘吧。

给低年级的建议

1.清晨，到附近的树林里听一听鸟儿的鸣唱；

2.午间，打开窗户听一听蝉儿的鸣叫；

3.下午，到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声；

4.雨后，到水塘边听一听青蛙的歌声；

5.夜晚，听一听花圃里或田野里虫儿们开的音乐会。

给中年级的建议

1.观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，画出月相的变化图；

2.与爸爸妈妈比比谁的耳朵尖，能听到更远或更细微的声响。如外出旅游，注意听一听小溪哗哗流淌的声音，或瀑布巨大的轰鸣声，或海浪拍打礁石发出的声响，制作一个各种声音的视频，播放给同伴听；

3.观察新村或绿地、公园里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等，选几种拍照查资料编一本《我的植物画报》。

给高年级的建议

1.透过窗户观察雷雨的全过程，观察雨后的彩虹。按照前、中、后的顺序写写观察片段；

2.到附近的公园里仔细观赏荷花、荷叶，并结合描写荷花的古诗、优美片段的文字，体会荷花的高洁；

3.观察几种夏日的昆虫，查找相关资料，用照片加文字的方法制成自己的《昆虫记》。

实践指南

       在劳动锻炼的过程中，孩子们并不仅仅只是简单地学会洗衣、做饭、打扫卫生，劳动的更大价值还在于让孩子能够在繁杂的生活中轻松地找到头绪，从劳动中感受创造美好生活的能力。 

暑假让孩子对照这份劳动清单完成打卡，全方位提升劳动素养吧。

1-2年级

1.创意制作水果茶。

2.整理小书桌。

3.养护一种植物或者饲养一种小动物，并以图画、文字等方式进行记录。

4.和爸爸妈妈一起参加一次社会公益活动。

5.利用身边的废旧矿泉水瓶、报纸等制作一个创意作品。

3-4年级

1.学会煮饭、煮面条、煮水饺等。

2.学会制作凉拌西红柿。

3.整理小房间。

4.养护一种植物或者饲养一种小动物，并以图画、文字等方式进行记录。

5.在爸爸妈妈的指导下，参加1-2次社会公益活动。

6.进行一项科技创新制作。（提示：制作一样小发明来解决生活中的问题，返校后，作品可在班级进行评比）

5-6年级

1.学做几道家常菜。菜单推荐：西红柿炒蛋、玉米排骨汤、煎鸡蛋。（可以自拟菜单）

2.对居家物品进行取舍、优化摆放。

3.学会洗衣机的不同洗涤功能。

4.养护一种植物或者饲养一种小动物，并以图画、文字等方式进行记录。

5.和小伙伴一起，参加1-2次社区公益活动。

6.进行一项科技创新制作。（提示：制作一样小发明来解决生活中的问题，返校后，作品可在班级进行评比。）

出行指南

       见识过世界的美丽，会给孩子的心里种下一个坚定的梦想。在保证安全的前提下，孩子和家长可自主选择行走在中国，行走在老家，抑或是行走在自己生活的城市。

       假期在家中或出游时，家长可以引导孩子做好“长期观察”，观察并记录动物、植物、自然现象，写下自己的观察发现。

       人生，就是无数体验的叠加。同学们可以参考这份出行指南，开启灿烂的暑假时光。

行走

行走在中国——行走在老家——行走在自己生活的城市。

1.设计“家乡一日游”路线（或一份圈文并茂的导游图册）；

2.计算“家庭一日游”开支（可模仿数学实践中的表格）；

3.记录“我的一日游”经历（尝试做一个旅游微视频）。

观察

假期在家中或出游、参观的时候，做好“长期观察”

1.观察几种过去不认识的植物，做成《我的植物画报》；

2.观察动物，用图文结合的方式制成《我的动物笔记》；

3.观察爱天里的某种自然现象，写下自己的观察发现。

体验

1.角色体验：和家庭某位成员互换角色过一天，体验做家长的不易；

2.职业体验：体验一次爸爸、妈妈的职业，了解不同职业特点；

3.志愿者体验：做一次志愿者，体验为他人服务的辛劳与快乐。

运动指南

　　暑假款款而来，不用羞涩，去拥抱它吧。要尽情投入，恣意享玩；也要自律克制，持续充电。希望假期归来，你有了更广的见识、更深的体验以及更宽的胸怀，成为了更好的自己。