一个个小小的身影穿梭于校园间，一张张飞扬的小脸笑乐了整个校园。
“这关很简单的！”
“我得了五颗星哦！”
一句句稚嫩而自豪的话语飘荡在民族小学校园深处……
让我们一起瞧瞧一二年级新鲜出炉的乐考项目吧!
为深入贯彻落实教育部关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，聚焦学科核心素养和能力，让孩子们愉快地完成学期目标，7月3日、4日，凉城县民族小学开展了期末乐考活动。
学校教导处和一二年级的老师们集思广益，针对低年级学生年龄特点，对照各科教材内容与课标，精心研究“乐考”方案，设计了“语我同行”、“数我能干”、“艺我为荣”三个版块，共十三个通关项目，对孩子们进行全学科、全方位检测。
一二年级班主任提前给学生分组，各学科教师协助教导处布置乐考场地，尽心尽力为孩子们营造一个“乐学乐考”的氛围。
孩子们走进“语我同行”，这里有“词海捡贝”、“朗读小达人”、“畅游诗海”、“积累小达人”、“书写小能手”五个关卡，学生的听、说、读、写能力得到了全面的检验。
步入“数我能干”，这里有“口算小达人”、“生活小能手”、“动手我最强”、“玩转数字”、“开动脑筋”五个关卡，让学生们充分体会了数学的乐趣，灵活地运用了数学知识去解决生活中的数学问题。
“艺我为荣”考查孩子们音体美科目学习成果，学生通过跳绳、唱歌、画画，自豪地展示自己的本领！
每位孩子通过自己的努力在闯关卡上增加小星星，通关后凭借闯关卡上的小星星，折合成不同的等级。活动结束之后，班主任老师们及时对这次活动进行了总结评价。
本次乐考全面展示了孩子们对各门课程的掌握情况，让孩子们在轻松愉快的游戏氛围中完成测试，有效避免了常规纸笔考试的评价片面、形式单一，氛围刻板紧张；通关卡上的星级评价让孩子大致了解了自己的学习情况，也让孩子们从中找到自信，找到前进的动力，是努力落实“双减”政策的有效举措。
每个孩子都是祖国的花朵，民族的未来，凉城民小一定会与时俱进，不断创新，砥砺前行，用爱心去浇灌，用耐心去培育德智体美劳全面发展的时代英才。
编辑：高志英
初审：杨艳芳
终审：董忠奎