“喜迎二十大 快乐来闯关”——腰而营子小学2021-2022学年度第二学期一二年级综合素质测评活动纪实

　　为使此次活动正常有序进行，我校提前研究制定了详细可行的实施方案，说明活动流程、明确人员分工，优化操作技术。

　　7月4日上午8：20，活动在多功能会议厅拉开了序幕。首先苏校长对此次活动发表讲话。苏校长指出，本次综合素质考核，目的是让一二年级的孩子们在欢乐的氛围中完成了知识的运用和展示，感受学习的美好与快乐。

　　本次乐考以“智慧闯关，勇夺徽章”形式进行，分为德育工作、智育工作、体育教育、艺术教育、劳动教育五个方面，五育并举。各类考核评价均采用等级制，根据考核结果分别赋 A 、 B 、 C 等。

　　从现行道德与法治教材中选能明理辨析的主题，通过选择、判断、简答等形式考核学生；背诵小学生守则、社会主义核心价值观等内容。抽取一到两项进行考核。

　　“数”我最牛。数学，一个多么熟悉的字眼，平凡而又美丽。你也许会说：“数学不就是几个阿拉伯数字嘛，那也谈得上美丽？”然而，正是它的简洁，才造就了它的美丽与神奇。数学学科包括：计算小能手、解决问题、实践小达人、高手大比拼四大板块。主要考查孩子们的运算能力、实践操作能力、思维想象能カ等关键能力。旨在让学生“玩中学、玩中测”，感受数学与生活的联系，体会数学的应用价值。

　　“语”众不同。“见字如面、腹有诗书、声情并茂、能说会道、笔走龙蛇”。语文科根据一二年级所学内容，对认读生字、背诵诗歌、朗读课文、口语交际能力等进行了全面考察。测评形式独具匠心，遵循低年级学生的学习认知规律，设置识字小能手、魔法句型、背诵小达人（背诵课文、古诗等）、能说会道（口语交际）四大板块。识字到朗诵再到口语表达环节，孩子们畅游于语文天地之中，在有趣的活动中提高了语文素养。话不多说，我们的孩子们迫不及待地想要闯关了。

　　原地踏步走、向左转向右转；1分钟跳绳；限时踢毽子；展示一到两项体育技能；按七步洗手法洗手。抽取一到两项进行考核。

　　音乐：唱国歌或者队歌；抽取教材内的一首歌曲；音乐作品欣赏，听一首歌曲，谈谈自己的感受。抽取一到两项进行考核。

       美术：能在规定时间内画一幅画，形式不限；完成一个美术作品制作；美术作品欣赏，评述。抽取一到两项进行考核。

　　叠被子、系鞋带、洗手帕、洗拖把、洗抹布、把当天不用的课本、作业本等物品有序放入储物柜、打包垃圾，分类投放、正确使用黑板刷擦黑板、餐后会将餐盘倒干净，餐盘摆放整齐、包书皮、整理文具、整理书包。抽取一到两项进行考核。

　　活动现场，老师们或耐心倾听，或轻声细语引导，或微笑示意，引领孩子们在实践活动中体会学习的快乐。孩子们热情高涨，充分发挥自己的聪明才智，勇敢闯关，在挑战中提高了学习兴趣、增强了自信、收获了成功，在自信与快乐中“学有所思、学有所长、学有所用”。

       这次测试给了同学们一个趣味性、学习性、体验性相结合的美好的体验，同时也让教师对孩子有一个全方位的综合素质评价。乘着“双减”之风，我校也将探索更多的寓教于乐的方式，以此来培养和检测孩子们的综合能力，让孩子们在校园里收获知识，培养能力，快乐成长。