作为新时代少年儿童，生在红旗下，长在新中国，习爷爷教导我们要“时刻听党话，永远跟党走”，践行社会主义核心价值观，继承和发扬对社会主义祖国的爱国情怀，争当“新时代好少年”！这个暑假，就让我们踏上“学习二十大”的高速列车，了解民俗文化、学会敬老、懂得关爱他人，在丰富多彩的假期体验中感受家乡变化，享受亲情友情，传承中华民族优秀传统文化和美德，度过一个安全、温馨、健康、快乐的假期吧！
第一篇章：做个赤热的“爱国者”
·探寻红色足迹
一寸山河一寸土，一抔热土一抔魂。在监护人的带领下，一年级探寻红色足迹，与我们周边的红色景点合影打卡；二、三年级寻访本地老党员、老战士或英雄模范人物，聆听榜样事迹、先锋故事并合影留念。要求:将照片打印贴与A4纸上，并附文字说明。
·弘扬传统文化
四至五年级全体同学在大人的陪同下，在家里观看红色电影《典籍里的中国》，一周收看一集。观看结束后，与自己的家人或朋友，交流一下每天观看的大概内容。选取自己感触最深的一个主题作品，用A4纸做一份观感小报，题目自拟。
第二篇章：做个有趣的“家乡记录者”
家乡的一山一水、一草一木陪伴我们的成长，同时我们也见证着家乡的变化。一至五年级同学们在A4纸上以绘画的形式去完成家乡篇。
第三篇章：做个有思想的“时政关心者”
观看或收听新闻，关注国内形势，评选出心目中7、8月份的十大新闻，用A4纸做一份新闻小报，一二年级可以亲子合作完成，三至五年级可独立完成。
第四篇章：做个快乐的“家风传承者”
好的家风如化雨春风，护着家、护着国。习近平总书记多次强调家风，说的是小家，着眼的是大家。请同学们通过与家人交流，寻找并归纳专属自己的家风家训，在A4纸上以图文并茂的海报或者手抄报的形式去完成家风篇，一二年级可以亲子合作完成，三至五年级可独立完成。
第五篇章：做个勤劳的“劳动小达人”
劳动给人以聪明才智，劳动陶冶人的情操，劳动锻炼人的意志，劳动创造财富。活动内容：一至五年级帮长辈每天做一些力所能及的家务。让我们从小事做起，从身边做起，体会劳动的快乐，感悟劳动的价值吧！要求:将照片打印贴与A4纸上，并附文字说明。
作品收集整理好，开学后根据作品评选出蚂蚁小明星。