时间：2023年4月11日
地点：五楼办公室
主持人：王槿莹
参与人员：初二历史备课组全体成员
1、讨论第9周的课程进度安排
2、对第12课《民族大团结》和第13课《香港和澳门回归祖国》的教学目标、教学重难点、教学方法、内容要点等进行系统交流探讨。
第12课《民族大团结》
1、教学目标：了解民族区域自治制度的内容和实施情况，知道民族区域自治制度是解决我国民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度；认识民族区域自治制度的重要意义；了解我国为促进民族地区的发展而采取的措施，知道民族地区经济、文化快速发展的情况，认识各民族共同繁荣发展的原因和意义。通过搜集、整理资料，学习查找、筛选、整理资料的方法；通过分析地图、文字资料，掌握阅读材料的方法，学习如何运用材料分析具体的历史问题；通过设计和完善表格，学习利用表格归纳知识的方法。认识中国是一个统一多民族国家，认同国家的民族政策，铸牢中华民族共同体意识，增强自觉维护国家统一和民族闭结的责任感。
2、教学重点：实行民族区域自治的内容和意义以及各民族共同发展的政策
3、教学难点：我国实行民族区域自治的原因；为实现各民族共同繁荣发展采取的措施
4、教学方法：讲述法、史料研读法、多媒体演示法
5、内容要点：中国是统一多民族国家，各民族在长期的历史发展过程中，形成了相互依存、不可分离的关系。中华人民共和国成立后，国家从国情出发，制定并实施民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的民族政策，确立了民族区域自治制度。民族区域自治制度有利于维护民族团结和国家统一，是适合我国国情的解决民族问题的基本政策。国家大力支特民族地区的发展，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，民族地区的经济、文化发展都取得了巨大成就，少数民族人民生活水平不断提高。
第13课《香港和澳门回归祖国》
1、教学目标：知道“一国两制”的内涵；知道香港、澳门回归祖国的过程以及回归后的发展；认识"一国两制”对祖国统一大业的意义。通过分析地图、表格、文字材料，学习运用多种材料具体分析历史问题的方法，加深对“一国两制”的认识，同时也提高用比较的方法分析历史问题的能力。理解实现祖国统一是中华民族的共同心愿，是历史的必然趋势，增强学生实现祖国统一的坚定信念。、
2、教学重点：香港和澳门回归的历史意义
3、教学难点：“一国两制”构想的基本含义
4、教学方法：讲述法、多媒体演示法
5、内容要点：祖国统一是全体中华儿女的共同愿望。改革开放后，邓小平提出用“一国两制”的方式来实现祖国的和平统一大业。“一国两制”的构想，首先在香港、澳门得到了实践。香港、澳门回归后的发展也说明，“一国两制”的方针是正确的，具有强大的生命力。
海口市第一中学（南海校区）
美篇制作：王槿莹