“只有教研不止步，教育方能阔步前行”！2023年7月4日下午，远志高中外语组又一次迎来了教研活动。在校领导的引领下，本次教研活动获得了圆满成功，老师们在此次活动中也收获颇丰。
为了保证课堂教学质量，年轻教师向有经验的教师请教学习，相互讨论。英语老师们准备工作紧张有序。老师们积极备课，并对教案和教学设计进行反复的研究。此次集体备课的开展，加强了英语教师间的交流与合作，实现了集体备课与个人研究的有机结合，集合团队智慧，提高了集体备课和研课的效率和质量。
此次教研活动由两位老师（高慧娟老师和王亚坤老师）进行说课。两位教师对教学内容、教学重难点、课程定位、和课程设计等方面进行了详细分析。老师们热情高涨，教研氛围十分浓厚。
高慧娟老师的课堂别具一格，真正做到了以学生为主体，整个课堂十分的活跃……
王亚坤老师的课自始至终都洋溢着快乐的味道，学生学的津津有味……
两位老师讲过课之后，刘校长、杨校长和外语组老师们对这两位老师的课进行了精彩点评……
高慧娟老师的课：
1.本节课目标明确，重难点突出。高老师先以提问的方式带领学生复习回顾定语从句的相关知识点，强化知识。
2.高老师根据学科特点，合理设计导学案，难易适中，紧贴课本知识点及考试大纲，引导学生自主学习，自主做练习，充分做到了以学生为主体，教师为主导。
3.学生积极参与课堂，以小组合作的方式自主解决老师布置的习题，进行小组讨论，学生在课堂上动了起来，生帮生，生带生，班级学习氛围浓厚。同时，任老师在课堂上时刻关注学生学习状态，及时点拨。
王亚坤老师的课：
1、王老师在课堂上做好了学生学习的引路人角色，在默写单词环节由课代表提问小组长修改，发挥了课代表和小组长的作用，也充分发挥了体现了学生自主学习和管理能力。
2、本堂课的目标明确，在配套习题发下去之后王老师组织学生独立做题再讨论，规定好的时间让所有学生都明确自己的任务、能够集中注意力学习。
3、在讨论环节学生们不仅在小组之间积极讨论，跨组交流也十分热烈，能够做到生帮生、生带生。即使是在闷热的下午，学生也没有打瞌睡或发呆的现象。总的来说，王老师把课堂还给了学生，是一堂非常成功的课。
通过此次教研活动，相信在以后的教学过程中，老师们定会以此为契机。不断提高自己的专业素养，加强自身综合素质。