教育质量是学校的生命线，是立校之本。为进一步分析教学得失，明确教学方向，持续性提升我市数学教学质量，实现“筑牢基础，培养能力，提升素养”的目的，2023年7月4日上午，在教科局教研室的组织下，我市各校数学教研组长、七八年级数学骨干教师、学科工作室成员在三中大讲堂参加了由贾振东老师主持的数学教学论坛暨学业水平监测数学质量分析会。
深入剖析
活动先由教研室贾振东老师做七八年级质量监测分析。贾老师从命题思考、答题情况入手，数据详实，图文结合，抽丝剥茧，层层研究，提出了对数学教学中肯的建议。特别是结合新课标理念对试卷题型考点的分析，让老师们听有所感，学有所获。
交流研讨
各位教师认真聆听了数学监测情况分析，查找出教学中存在的问题，设定好本学期的质量提升目标，并制定改进措施。各学校参会教师代表积极分享自己本学期的提质目标与措施。
指引方向
教研室贾老师最后鼓励老师们查漏补缺，以指导和调整今后的教学工作。教学质量监测与分析，成为促进教学质量发展的新常态，让教学行为更有效，让思考与行动更有力，从而使教育提质落地生根。
本次活动的开展，是校本教研、同伴互助模式的进一步探索，给七八年级数学老师提供了共同研讨的机会，将进一步改变教师的教学观念，进一步促进教学方式的更新。学习即有收获，思考即是研究，交流方能进步，实践就是标杆！在这样基于学情的学习中，我们的老师一定能真正地成长和进步！