【教师简介】
董文 ，中共党员，中小学高级教师。曾荣获过“衡阳市优秀教师，记三等功”、“衡阳市青年岗位能手”、“衡阳市中小学骨干教师”荣誉称号；2009~2011年，三年连续被评为“区优秀教师”、“教研教改积极分子”；2015年，执教《商鞅南门立木》在”一师一优课“中获国家部级优课；2008年11月，执教的《倾斜的伞》，在湖南省新课程阅读教学观摩中，获省一等奖；曾执教的《四季的脚步》、《想象作文——发生在森林里的故事》、《家乡的桥》、《竹节人》均获市级一等奖；2022年，参加衡阳市首届中小学优秀作业设计小学语文案例评比，《民间故事》荣获特等奖；先后三次参与过市级课题的研究；撰写多篇教学论文获国家级、省级和市级奖项。辅导学生的习作多次在国家级、省、市级获奖，还有多篇在报纸刊物上发表。
【桃李满园】
【一辈子 一件事】
很庆幸，从教27年，我从未厌倦过教师这项职业，谈不上什么教育情怀，也许能套用一个歌名——《因为爱所以爱》。在近三十年的教师生涯中，我只做了一件事，那就是尽心尽力，上好每一堂课，教好每个学生。
2019年，我从珠晖区东站路小学调入实小，再次与班主任工作结缘。说实话，我并没有什么经验，是爱心和责任激发了我的潜能。在工作中，我秉承“立德为先”“让每个学生都自由发光”的理念，抓好两课，即朝会和班队活动。
朝会一般实施茶馆式教学，师生以聊天的形式，围绕一个主题说一说，评一评，议一议，辩一辩。
班队活动最受孩子们欢迎，说像过节也毫不夸张，从宣传板画到主持撰稿，我们从不敷衍。每个人都很投入：献计策、找资料、排节目、备道具……人人都有事干，人人都有机会展示自我。请消防员家长来班给孩子讲授消防知识，让学生动手布置教室、学做手工活、练习书法、下棋等等，总之抓住一切机会培养他们的能力。学生就是在这些课程中汲取精神营养，学会做人，自由发展，内心丰盈。
我的微信头像是风车，是儿童的象征。在我看来，世界上最美好的风景莫过于童心童趣。班里58个同学都是我心中的天使，一视同仁。后进生自卑时，我会给他们支招，帮助他们提高自己在班级的地位，给予他们学习方法的指导。雨晴同学五年级时爱网购，家长烦恼焦虑，多次找我倾诉。我会换位思考，亦师亦友，蹲下身倾听孩子内心的想法，还通过书信的方式，真诚地帮助她处理好“成长”的烦恼。用心用情让我遇见成长，遇见美好。
我个人知识能力的起点并不高，时代之下，我只是一个中师生，但是我庆幸自己能保持向上的姿态，这种向上就是不断地学习和反思。
作为小学教师，我曾为自己进行过学历提升和阅读沾沾自喜，也曾为自己参加过一些培训自信满满。但在日常教学中，有时我会发现自己理念落后，底蕴浅薄，思想缺钙。于是，我和孩子们共阅读、共分享儿童文学，了解孩童的纯真世界；也常读名人传记、历史小说、名篇名著，为自己的教学注入源头活水；更喜欢学习教育类的专业理论书籍、名家课例、专家讲座，不断提高自身专业理论修养。记得有一次，为了听于永正先生的习作课，周末自己掏钱去长沙铁道学院专场听课，绝非追捧，纯属对课堂教学艺术的渴求。我深知，只有不断的学习，才能让人内心充实，思想自由，不惧落后。
1996年10月30日，我还清楚地记得那个非同寻常的日子，刚走出校门年仅18岁的我执教了教师生涯中的第一节镇级公开课，记得当时上的是《小马过河》。可小马还没能过河，下课铃声却已响起。人生当中的第一堂公开课失败了，但点燃了我对语文课堂教学的探索之心，叩响了教研的大门。27年里，我已记不清上了多少节的公开课，参加过多少次教研活动。记忆犹新的是：2008年，为了备好《倾斜的伞》一课，国庆节七天我没出过家门，不断磨课，最终拿下了省一等奖。珠晖区教育局奖励1万元给我所在的东站路小学，这件事仍是珠晖区教育界的一段佳话。
去年5月份，衡阳市中小学作业设计大赛和语文综合性学习成果展示相伴而行，为保证“两不误”，工作之余，我不得不把睡眠时间压缩到最低限度。多少个夜晚，数易其稿，挑灯夜战，一次次推翻，一次次重建，一次次试讲。在刘书记和魏校长高度重视下，我们团队作业设计案例评比荣获市级特等奖，综合性学习展示荣获市级一等奖。
正是这些公开课的打磨和历练，才让我得以积淀教学经验，让我一步步走向日常课堂的厚实。我会精心备好每一堂课，也会认真上好每一堂课。
习作教学一直是语文教学的重难点，越是有困难的事情，我就越想挑战。在习作教学中，我一直遵循两点原则：教师“循序渐进”地教，学生“我手写我心”地表达。低年级呢，我鼓励学生大胆地说话，展开丰富的想象；中年级阶我有意识地训练学生留心观察生活，支架引路，不断推荐课外读物，并且经常开展“读书交流会”活动；到高年级，我引导学生去感悟生活，积累写作素材，采用多种形式的练笔。每次习作批改和讲评，是孩子们最大的期待，也是快乐习作的源泉。孩子们一步一个脚印，一年一个台阶。
瞧，这本《风儿吹过的童年》就是孩子们从三年级到六年级的优秀习作集，学生用灵动的文字记录诗一样的童年，无比珍贵。孩子们乐于表达，爱好习作，他们中有习作获得国家、省、市级奖励的，也有在报刊上发表作品的。
“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。”在上海求学的儿子问我：“妈妈，你选择做一名普通老师，后悔吗？”我笑答：“你妈这辈子干不出别的大事，但我在努力上好每一堂课，教好每个学生。”一件事，一辈子！
【老师，我想对您说】
魅力教师故事汇剪影
设计制作：赵 华
图 片：陈志强 曾 洋
责 编：李 罡
审 核：胡燕峰
顾 问：刘梁生 魏新民