小扇引微凉，悠悠夏日长。为深入贯彻落实“双减”政策，扎实做好“双减”工作，全面提升学生的核心素养，提高评价质量，积极探索一、二年级学生学业评价的新方式，切实减轻学业负担，促进学生德智体美劳全面发展，平安区第三小学教育集团于7月5日开展了一场以“聚双减之能 闯智慧之关”为主题的无纸笔测评活动，旨在通过游戏闯关活动让一、二年级的孩子们在知识中寻找乐趣，在乐趣中找寻知识！闯关情境的设置别具匠心、丰富多彩，综合性较强。同时以多元化评价促进学生发展，实现减负提质，实现在“乐中学、乐中评”的综合性趣味评价活动。
“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。语文组立足于学生的基本认读能力和实践应用能力，根据低年级孩子的年龄特点，设计了“认字小先锋”“背诵小能手”“朗读小达人”等闯关游戏，重在考查孩子们的识字、背诵和语言表达能力，引导孩子们练好“能读、会说、善讲”的语文童子功。
数学学科组围绕生活中的数学、实践操作两个方面，设计了“口算数我最快”“实践数我最棒”“思考数我最强”等闯关活动，主要考查孩子们的计算能力、实践操作能力、解决问题能力。
全面加强素质教育，着眼于音乐课评论的活动性、开放性，激发学生音乐学习的兴趣，提升学生音乐学习的踊跃性。同学们利用律动，小乐器等丰富表演令人赏心悦目。
给我一支画笔,我将绘出五彩缤纷的世界。
学习来源于生活，在生活中，学生们的自理能力如何呢？让孩子们大展身手吧！
体育是德与智的生命基础，是蓄德之本，载智之舟。为了增强学生体质，体育学科着眼于提高学生的体能，考查学生的运动能力，此次测评设计了“一起趣运动”闯关活动。本关卡的设置，让孩子们在运动中体验快乐，收获健康的体魄。
博观而约取，厚积而薄发。闯关结束，老师们根据学生的表现给予学生星级评价，构建基于学生综合能力的评价体系，真正实现以评促教、以评促学的功能。进一步培养学生的综合能力，从而提高学生的各科素养，使“双减”政策在理思这片沃土上落地、生根、发芽、开花。
别样测评，异样精彩。无纸笔测评活动，以游戏的形式，在寓教于乐中展示了学生们一学期以来的成长与进步，让他们在趣味活动中巩固所学，提升了对知识的应用能力，促进了学生核心素养的发展，真正达到了“减负提质”的目标。我校将继续前行，将过程性评价和终结性评价有效结合，努力优化评价方式、评价内容、评价标准，让孩子们在校园里收获知识，快乐成长。
【校 训】
修身 明德 博学 感恩
【校 风】
文明 和谐 奋进 创新
监制 : 朱桂兰 申菊香 郭廷伦 边登清
编辑 : 王居靖