年光似鸟翩翩飞，世事如棋局局新。一个充满快乐，富有情趣的暑假悄然而至，关注暑期学生安全，促进孩子的健康成长，是家校共育的共同心愿。为此，7月4日，我校开展了一系列的安全教育活动，提高师生安全防范意识，确保“零意外”伤害的发生，使全体师生度过一个平安、健康、快乐的暑假。
各位家长朋友：
您好！
一学期来，在您的关心、理解和大力支持下，我们年级组的各项教育教学工作已圆满完成，在此向您表示衷心地感谢。暑假将至，为了使您的孩子度过一个安全、健康、愉快而有意义的假期，我们诚挚地希望您在暑假切实履行好监护职责，加强对孩子假期生活的关心与指导。现将暑假放假安排和暑假注意事项提示如下：
放假：2023年7月6日（五月十九）
开学：2023年9月1日（七月十七）
为有效预防溺水🏊♂️事故的发生⚠️， 我们二年级组在7月4日开展暑假👩🏫预防溺水等安全教育活动，也希望您🤝增强对安全事故的防范意识💡，配合学校的安全教育活动，将防溺水教育活动做得更扎实有效。
1️⃣要切实增强自己的安全意识和监护意识👀，坚决避免溺水等安全事故的发生‼️
2️⃣家长务必要重视孩子🏊♀️玩水安全教育💁♀️：
❌禁止孩子私自下水游泳
❌禁止孩子擅自与他人结伴游泳
❌禁止孩子在无家长或老师陪同下游泳
❌ 禁止孩子到不熟悉的水域游泳
❌禁止孩子到无安全设施、无救护人员的水域游泳
❌禁止不会水性的孩子擅自下水施救
严禁孩子到河流、水沟等危险地方玩
尽量不要让孩子自己外出玩耍，如果孩子自己外出，请做到：“四知道”。让我们携起手来，树立“安全第一、预防为主”的忧患意识🚨，重视对孩子的安全教育与监护❤️，让您的孩子健康快乐成长🌳
交通（道路）安全关系到每一个学生的身体健康和家庭幸福！安全出行，文明出行，提高学生的交通安全意识，切实保障学生出行安全和道路安全。
1.根据国家法律规定：未满12周岁禁止骑行自行车上路；未满16周岁禁止骑行电动自行车上路；未满18周岁，禁止驾驶电动摩托车上路。
2.家长要切实担负起监护职责，严格禁止学生违规骑车。符合规定年龄的学生骑车，所骑车辆要确保性能良好。不给学生购买非法改装车辆。
3.规范学生骑车行为，学生骑车不准带人，不骑飞车、互相追逐，骑车时不能勾肩搭背、相互打闹。骑乘电动自行车、电动摩托车必须佩戴安全头盔。坚决杜绝驾驶电动摩托车、摩托车飙车！
4.自觉遵守交通安全规则，文明出行，过马路时要做到"一慢二看三通过"。
5.加强铁路爱路护路安全教育。近期，我县铁路爱路护路问题频发！希望引起广大家长的高度重视！教育孩子不到铁路沿线、附近或轨道上玩耍，以免发生伤亡事故；不在铁路线上放置任何障碍物，以免列车发生脱轨，造成重大人员伤亡和损失；不向列车投掷石块等异物，以免造成列车旅客伤亡；不在铁路沿线500米内放飞风筝及无人机，确保铁路安全畅通！
我们真诚希望在您的大力支持配合下，携手筑起学生交通安全的长城，创造一个安全、有序、畅通的道路交通环境，保障孩子的健康成长！
1.学会看安全用电标志，认识了解电源总开关。
2.电器使用完毕后，应拔掉电源插头。
3.不要随意拆卸安装电源、线路、插座、插头等。
4.室内严禁私接电线，多种电器使用一个插线座，容易造成电线发热，引起电器火灾。
5.夏季天气炎热，用电高峰期，使用大功率制冷电器时，旁边要严禁摆放易燃易爆物品。
6.发生电器火灾时，首先要断电，切记不要先用水灭火，断电后再灭火。
7.发生意外火灾时，应立即使用灭火器，火势较大时，拨打119报警。
任何时间和地点都不要接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物，坚决拒绝他们的诱惑，天上不会掉馅饼，只会掉陷阱。如果要外出找同学玩耍，要征得家长同意，并将行程告知家人，说明大概的返家时间。不可随便跟人上街游玩，一旦遇到危险情况，立即躲入商店、小区门卫室岗亭、银行取款岗亭等，看到有警察或穿制服的工作人员，大声喊出“救命”
暑假期间，家长要教育孩子注意食品卫生安全，不暴饮暴食、不抽烟、不喝酒，不吃不安全食品、过期变质食品、“三无”食品和流动摊位小吃等，增强孩子的食品安全意识，帮助孩子养成良好的饮食卫生习惯。
预防雷击，防止触电。雷雨大风天，不到树下、墙根下、电杆下避雨，不用金属杆的雨伞，以防雷击。严禁触摸电源电线等危险物品，不要到施工现场玩耍，不参加爬墙、爬树、爬线杆等登高危险性活动。家长要对家居线路进行隐患排查，发现问题及时维修。
暑期天气炎热，要预防火灾，严禁孩子玩火和独自使用天然气、液化气等高危易燃气灶。孩子单独在家要防止意外烫伤、煤气泄漏等。
加强居家防灾减灾意识，配备家庭灭火防灾用品。学会保护自己，熟悉防火、防汛、防震常识，掌握基本的自救逃生本领。
家长以身作则，教育孩子遵纪守法，遵守社会公德。不吸烟，不喝酒，不看黄色书刊和录像；不放火，不购买、携带管制刀具。不参与打架斗殴；爱护公物，不偷不抢。
对于各类社会舆论。家长要正确引导孩子，不传播小道消息，不相信谣传，不参与邪教组织。二年级的孩子已经能明辨对错，请家长和孩子交流正能量、积极向上的事情，教育孩子诚实守信，做遵纪守法的好公民。
关注孩子心理健康，保持良好的生活作息时间，早睡早起。多陪孩子进行亲子锻炼，增强体质。
发现孩子情绪异常时，家长要耐心询问，了解事情的原委，心平气和的解决问题。不要用极端的态度对待孩子，认为孩子小，闹情绪是正常的，从而不予理睬，让孩子觉得父母不关心自己而产生“心结”，这样久而久之就会形成心理健康隐患。
其实，每一颗幼小的心灵都需要用心呵护，家长的态度是孩子心灵的最后一道防线，家长要做到多陪伴、多理解、多信任、多沟通、多引导，在孩子的成长路上做他们的良师益友，而不是指手画脚、高高在上的长者。
假期是培养孩子习惯的好时机，家长可以利用这个暑假培养孩子的个人生活和学习习惯。
（1）鼓励孩子参与家务劳动，做自己力所能及的事，并能协助成人为别人服务，提高孩子的自理能力和责任意识。
（2）家长尽可能地陪孩子阅读书籍，讲故事，做游戏等，加深父母与孩子的感情，更多地了解孩子的想法。
（3）假期中家长可以带孩子参与一些有意义的实践活动，开阔孩子的视野，让孩子更加深切的感受到活动的乐趣。
（4）养成良好的作息时间，不要熬夜，保证充足睡眠。
（5）暑假时间长，请尽量让孩子远离手机，孩子们没有记住的暑假任务，家长朋友可以帮孩子抄写或打印出来，不要让孩子以看作业为借口，玩手机📱
（6）保护好视力。孩子在家读书或写字时，注意坐姿。
写字：一拳，一尺，一寸。头正、肩平、腰直。
读书：书本树立，头正、肩平、腰直。
一、活动：
积极参加“暑假读一本好书”活动
（1）快乐读书吧：三年级上册快乐读书吧《稻草人》、《安徒生童话》、《格林童话》。读书要求：可以摘抄好词佳句，写在《读书笔记》摘抄本上，不限字数。
（2）选择读一本自己喜欢的书，制作一张手抄报、思维导图，展示精彩内容或者拍摄3-5分钟的阅读视频。（自愿选择小学暑假读书活动推荐书目及快乐读书吧等合适的书目，认真阅读）
温馨提示：
1.活动为开学班级评选后参与学校评选，选出的作品。
2.学生拍摄视频注意事项：
（1）拍摄背景要简洁、大方，手机固定好，用横屏拍摄。
（2）谈吐清楚，声调抑扬顿挫，表达有节奏感。
（3）着装正规。
二、语文
1.读书与读书笔记：
积极参与“暑假读一本好书”活动，建议每天至少坚持半小时读书，并把优美词句写在《读书笔记》中，开学后分享，评选班级书香少年及书香家庭。
2.练字：
从三年级开始，孩子们的期末考试改为网上阅卷🌺，对孩子的书写有更加严格的要求，又面临换笔，请孩子们坚持每天练字一张，练字内容为二年级下册和三年级上册的田字格生字、词语表、古诗及日积月累，如条件允许，可以利用字帖练习。
3.日记：
三年级的语文最明显的变化是每个单元都有一个写作主题，因此，请同学们在暑假期间练习写日记，记录每天发生的有趣或难忘的事，也可以记录下你外出游玩观察到的美景或动植物，积少成多，相信在孩子的坚持下，他们的习作将有质的改变。
4.预习：（1——4个单元）：
语文预习任务说明：全部都是自愿完成，不做强制性要求，预习步骤：
第一步：读课文（熟读课文，生字做到会读，会组词。自愿打卡）
第二步：阅读训练：类文阅读（自愿练习相关阅读习题）
第三步：积累：背诵三年级上册古诗《山行》、《赠刘景文》、《夜书所见》、《望天门山》、《饮湖上初晴雨后》、《望洞庭》、课文6（第二自然段）及1--4单元语文园地的日积月累。
温馨提示：
孩子二年级下册的知识点有些地方掌握不扎实，比如：看拼音写词语、词语句子的仿写、阅读与写话等，结合这个假期，可以帮孩子查漏补缺，复习巩固下，在写日记的过程中，不会写的字，请用音序查字法查字典，不要用拼音（三年级的作文将逐步不允许用拼音）🌹。
1.认读大数（4K纸或者草图记录）
利用计数器，大胆地读写大数，这个数是“几位数”、“最高位是哪位”、“怎么读”、“相邻数”、“近似数”等等。
2.小小设计师（4K纸制作）
内容包括：
①用彩纸剪贴“轴对称”图形；
②贴在4K卡纸上。（温馨留言：图形要小，要精致好看哦。）
3.数学探究作业——大米，大米，我爱你（4K纸写绘）
内容包括：
①采访家长，了解自己一餐饭大约吃多少米；
②称一称，有几克？数一数，有几粒？③根据饭量的不同，想一想爸爸和妈妈大约每餐吃几克米，大约吃几粒米；
④再想一想，你能怎样的方法比较准快地数出10000粒米，看看10000粒米是多大一堆，有多重，够你们家吃多久？
⑤你还想研究关于“大米”的哪些有趣的问题？研究研究吧！（温馨留言：可以把你一步步思考的过程写下来，画下来哦）
4.数学探究作业——你会找规律吗（4K纸写绘）
问题：如果今天是星期三，你知道再过24天是星期几吗？小朋友们，这是一道用规律解决的问题哦，方法有好几种呢！你能用几种方法解决呢？把你的研究过程记录下来。
5.数学探究作业——1吨有多重？（4K纸写绘）
问题：小朋友们，这学期我们认识了两个质量单位“克”与“千克”，其实生活中我们还会用到一个更大的质量单位，那就是——“吨”。你可以查查电脑，或者请教父母，1吨到底有多重呢？几个小朋友的体重合起来会是1吨了呢？生活中哪些物体的重量会用到“吨”这个质量单位呢？把你研究的过程记录下来。
6.数学探究作业——你会做米尺吗？（最好硬纸条）
问题：我们都有尺子这个学习工具，那么你能用自己的尺子做一个米尺吗？请小朋友动手做一做吧，找找硬纸板，让“米”“分米”“厘米”甚至“毫米”都亮亮相。
7.数学解题作业
常规解题，夯实二下基础。（每日一练）
结合课本点读，认识并会读26个英文字母，尝试跟读单词。
作为家长，我们要时刻关注孩子们的安全和健康，要与孩子们保持良好的沟通，了解他们的想法和需求，帮助他们度过一个愉快、充实的暑假。