为了深入开展素质教育，践行社会主义核心价值观，促进新课程改革下学生语文素养的提高，使学生在诵读中进行课本剧表演，深入了解课文内容，深入体会课文内容编排的内容精髓！让学生充分感受中华语言的博大精深！
刘胡兰的精神深入教材，深入课堂，深入人心！二年级的小学生将刘胡兰的故事申请演绎，在座的评委教师及在场人员无一不热泪盈眶。悲壮的音乐，小演员们精湛的演绎让让我们看到了刘胡兰英勇无畏的面对敌人的刺刀！15岁的花季年龄敢于为了保护乡亲们英勇就义。她也永存于所有人心中！
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四年级以生动有趣的表演形式将守株待兔的寓意生动形象的表达出来。孩子们带着自己制作的表演道具，以快乐幽默的表演风格将该寓言故事的道理以精彩的方式进行演绎。
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二年级三班以传承金典国学为契机，短短三天时间将三字经的韵律之美以舞台剧的形式充分体现。孩子们表情丰富，将中华礼仪，孝道，谦让等各种美德精神加以宣扬和传承。
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此次课本剧汇演活动以“加上学生文明礼仪思想教育，促进和谐校园建设为目的。课本剧的选择以课本内容为主又不局限于课本内容。也可自编自创。基于课文内容开展合理想象，适当的充实和丰富故事情节，鼓励对课文内容进行再创。将课文改变成了小剧本，展示师生的想象力和创造力！
此次课本剧的编排以年级组为单位，各年级组根据教材内容，结合学生实际年龄以简短的时间编排出别具一格的课本剧。充分体现我校教师的策划才能。好多小演员情感饱满，将人物形象表达的淋漓尽致。充分体现出我校日常教学活动对学生表演能力的培养。