小学●初畅想
“如果我是一名小学生，我每一天都把自己的书包收拾得很整齐。”
“如果我是一名小学生，我上课会积极举手发言。”
“如果我是一名小学生，我一定会交很多新朋友。”
这些愿望可以成真吗？
……在7月，梦想成真！
为全面贯彻教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡，呼中区幼儿园大班的孩子们走进了呼中区第一小学学校，她们以“准小学生”的身份沉浸式地感受小学的环境和氛围，书写着新奇、童趣的故事。欢迎走进“如果我是一名准小学生”的故事。
小学●初体验
踏进校园，眼前明亮的教学楼、优美整洁的校园、 ……一切都让孩子们感到新鲜，小学的老师们带着大家分路线参观校园，他们绘声绘色地讲解着校园的每一个角落，孩子们用自己的小眼睛认真寻找着小学和幼儿园校园的差别。
孩子们来到社团活动室。还在津津有味地聊着：“上小学真有意思，我可以学到好多东西啊”“小学里有舞蹈室、有音乐室、有书法室等等，真想快点上小学”“我要向哥哥姐姐学习，他们的作品都好棒。”
着一阵清脆的铃声，各个班级的同学们整齐、快速、安静地到达操场。小朋友们也来到操场参加小学的升旗仪式，大班的小朋友的眼里满是震撼。
庄严的国歌响起，少先队员行队礼，大班幼儿行注目礼，庄严有序。看着哥哥姐姐胸前飘扬的红领巾，孩子们羡慕不已，希望在不久的将来也能做一名光荣的少先队员
从幼儿园到小学，是孩子人生中非常重要的时刻。经过这一次“沉浸式”的参观小学活动，孩子们尝试在没有父母的陪伴下独立走入校园，在没有老师的照顾下学会自我管理，孩子们出彩的表现体现着科学幼小衔接的重要性和必要性。