雄赳赳气昂昂
跨过鸭绿江
保国家为和平
......
70年前，中国人民志愿军唱着这雄壮的战歌开赴朝鲜战场，一场战争洗刷了中国百年的屈辱历史、一场战争开辟了中国70年的和平发展之路、一场战争奠基了中国人从贫穷昂首步入小康。
今天我们要培养社会主义合格的建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，教育人肩负着新时代的新使命。
鹿谷小学为践行这一伟大使命，一直对教育进行着新思考、创新着新思路、探索着新途径。我们未来的接班人和建设者绝不是仅仅靠在教室里单纯的说教而成长起来的，而是要投入到火热的社会主义现代化建设之中去，亲身感悟我们先辈们视死如归的伟大品质、亲身感悟我们伟大祖国日新月异的前进速度，让“四个自信”从小扎根于心灵，为此，本次鹿小的研学之旅来到了“纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展厅。”
旅途中，按捺不住的小兴奋，孩子们不停的交谈着，都希望早点到达北京。
漫长的旅途中，孩子们也不忘读书开阔眼界，棒棒的！
🍀🍀瞻仰五星红旗🍀🍀
🍀🍀 激励心里潮汐🍀🍀
🍀🍀点燃爱国情怀🍀🍀
🍀🍀少年未来可期🍀🍀
我第一次升起五星红旗
是在升入一年级鹿谷小学的操场上
那时我便撒下了爱国的种子
今天站在天安门广场
祖国的心脏
看着五星红旗冉冉升起
我泪流满面，
心中默念——我爱你中国
天安门广场的路灯是孩子们顽强意志力的见证，第一次离开父母来到北京，凌晨4点半就开始起床奔赴天安门了，同学们棒棒哒👍
2020年11月21日7:05分，天安门广场升旗仪式正式开始，所有的孩子纷纷行注目礼，凝视国旗并齐声唱起国歌，在心中铭记那神圣而又庄严的时刻，爱国之情油然而生。看着鲜艳的红旗，孩子们想起了无数难忘的历史；听着雄壮的国歌，孩子们想着五星红旗背后的故事；看着极其飒爽英姿的解放军叔叔，孩子们情不自禁的看一眼再看一眼，对他们充满无限敬意。
走进浩瀚与神秘历史
感受孤独与霸气同在
故宫，既是一座皇家宫殿，也是一座博物馆。它凝聚着近 600 年的宫廷变迁和人世沧桑，积淀了几千年的文化诉说和生命智慧，以其厚重的内涵，成为中华民族文化、艺术和社会、历史的里程碑。今天就让我们带着一份神秘走进它。
行走中的课堂，
走过紫禁城的春秋，
也走过华夏文化。
小雪空濛，穿梭在神秘古城。
定格笑脸，时光穿越到明清。
朱门巍峨，飞檐耸天，朦胧中的故宫，有着格外的美丽，同学们听的格外入神。
当鹿小学子在故宫的初冬风光中思考、探索，这就是最美的教育生态。
为了不忘却，为了久相忆。
研学并举，知行合一。
铭记伟大胜利
捍卫和平正义
1950年10月，中国人民志愿军赴朝作战，拉开了抗美援朝战争的序幕，奏响了一曲曲可歌可泣的凯歌。
今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，也是我们本次研学的重点内容，今天走进军事博物馆的“铭记伟大胜利 捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展厅”，又一次带我们回到硝烟弥漫的峥嵘岁月，一起感受气吞山河的壮丽史诗。.
该展览以时间为序，通过序厅、“正义担当 决策出兵”、“运动歼敌 稳定战线”、“以打促谈 越战越强”、“实现停战 胜利归国”、“抗美援朝战争胜利的伟大意义和历史贡献”、结束语等7个板块，设置“中国人民志愿军思想政治工作”“中国人民志愿军后勤保障工作”“伟大的抗美援朝运动”“最可爱的人”“不忘初心、牢记使命、永远奋斗”等5个专题，以丰富的史料和1900余件文物、照片、文献资料等，全景式回顾展示抗美援朝战争的伟大历程。
当讲解员来到这幅图片面前讲解时，孩子们听的是那么认真，那么仔细。
翻开九兵团的战史
20军和27军有三个连队
在长津湖战役中
被人们永远地记住
他们是
20军177团6连
20军180团2连
27军242团5连
成建制地全员保持
战斗状态冻死在了阵地
成为中国军队历史上
史诗般的“冰雕塑"
冰雕连的故事
让孩子们眼泪夺眶而出
悲壮从心底自然流露
冰雕连的官兵
因为执行钢铁般的命令
这129名指战员
在冰雪中慢慢被冻僵
但他们从未向严寒屈服
为了战斗的胜利
宁死绝不脱离战位一步
从威严整齐的战斗姿态上
可以看出
“冰雕连”官兵
他们的意志是用钢铁铸就
129名官兵的鲜血
永远凝固在了长津湖
冰雕连的故事
就像一座丰碑
就像一面旗帜
就像一个符号
永远被载入中国军队的史册
孩子们被志愿军将士们
勇敢无畏的精神所深深地折服
参观军事博物馆，不仅仅是开拓眼界，更应该在精神层面升华自己，思考一下，什么是情怀，什么是信仰。
在军事博物馆前孩子唱起了“中国志愿军战歌。”
参观完后我们有幸聆听了吴老师作的精彩报告。
烽烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听。
青天响雷敲金鼓，大海扬波作和声。
人民战士驱虎豹，舍生忘死保和平。
举国上下，万众一心。
庄严宣誓 保我中华
在吴老师的动情讲解下，同学们听的认真、听的感动，仿佛思绪也被拉回了那个战火纷飞的年代，感受到了英雄们身上的闪耀的光芒。
为什么战旗美如画
英雄的鲜血染红了它！
为什么大地春常在
英雄的生命开鲜花！
不到长城非好汉
不登山顶焉知美
天高云淡，
望断南飞雁。
不到长城非好汉,
屈指行程二万。
北京研学第三天，我们来到早已向往的长城身临其境感受长城的壮观，发扬“好汉”精神。站在长城脚下，望着长城仿佛一条巨龙盘踞在险要的山头，不禁感叹古代中国人民的智慧和毅力。
“不到长城非好汉”，尽管天气寒冷，同学们在攀登过程中累得气喘吁吁，但大家坚持不懈，边爬边感受历史的沧桑带给长城的痕迹，在努力爬上烽火台后，大声喊出了他们的梦想。同学们累并快乐着，磨练了意志，提升了正能量，同时收获了信心与勇气。
孩子们站在长城上，热血澎湃、心潮起伏高唱《我的祖国》，歌声传到长城内外、大江南北，唱出了孩子们对祖国的热爱之情。
旅行，
从课本走向天地。
归途，
从天地回归课本。
研学回来后，赶紧和同伴分享一下我的快乐与收获。
用脚步丈量世界 ，
在研学中学会成长。
研学已矣，但育人还在路上。研学旅行是让学生走出校园，亲近自然的教育活动，是课堂教学的延续和补充，更是素质教育的生动体现。在这样的社会实践中，同学们不仅领略了自然之奇、体验了合作之乐，践行着新时代少年的人文意识、科技理念，收获了一份美好的回忆，激活了新的梦想，更全方位的提升了学生内在的品格和核心素养！
“生活即教育，社会即学校。”相信通过此次研学实践活动同学们一定拓展了视野，丰富了阅历，提高了自强自立自审的能力，增强了团队合作的精神，升华了对于人生目标和人生意义的认知！同学必将在学校的关心用心、科学艺术的培养下，茁壮成长，继往开来！