回顾本学期的工作，忙碌伴着充实，成长伴着收获，寿光现代明德学校体育研究室在学校“研学共进，聚力创新”发展目标引领下，积极推动校园文化深化、师生自主成长和课堂品牌创建。坚持“健康第一”的指导思想，圆满完成了本学期的体育教育教学工作。
“爱岗敬业守初心，以体育人担使命”这句话恰如其分的诠释了体育研究室的职能与初衷，体育研究室存在的意义便在于唤醒同学们的体育锻炼意识，在学习之余，积极参加体育活动，增强体质，为学习和以后的工作打下良好的基础。基于此目的，体育研究室组织了许多丰富多彩的体育活动。
一起来欣赏明德师生的精彩吧！
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每周二、周三晚，老师们加强集中教研，学习专项知识，每周日下午专项训练，注重提高质量，强调“教会、勤练、常赛”，让每一位学生掌握1至2项运动技能。我们一起来欣赏孩子们在社团和早训中的精彩瞬间！
FIY排球社团
排球社团是一项团队运动，在现代社会越来越受到人们的喜爱。为了让更多的人可以接触和了解排球，我们学校设立了排球社团，为同学们提供一个自由发挥、丰富多彩的舞台，让大家尽情的展示自己的聪明才智。发挥学生的特长，增强团队合作意识和凝聚力。在对外进行体育交流或比赛时展现我校风采。
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在下学年的排球训练中，以提高力量、速度、爆发等身体素质为主，结合在训练中发现的问题和不足，及时的进行强化训练，激发学生的积极性，进一步提高技战术水平，争取在下学期的训练中更上一层楼。
灌篮高手篮球社团
篮球社团是一个面向全校同学、直接与篮球竞技运动接触的社团。本社团以推动校园篮球文化建设，提高学生课余活动质量，增强学生综合素质，丰富学校校园文化为宗旨。团结全校篮球爱好者，利用业余时间，通过广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活，缓解同学们学习或者生活上的压力。我们一起运动，共同享受运动带给我们的健康和快乐，让我们的活力与激情一起燃烧，让我们的青春绽放出绚丽的火花。
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你们的呐喊声还在球场回响，与队友深厚的篮球情谊会伴随你们终生。你们的汗水不会白流，与日俱增的球技就是最好的证明。
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在漫漫求学生涯中，这段篮球时光或许会是你们最特殊的经历，加油吧篮球少年们，希望你们在遇到困难时会想起这段挥汗如雨的日子，接受它，克服它，挑战它，战胜它！
绿茵足球社团
足球社团以增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过开展校园足球活动，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。提高学生的身体素质和技术技能水平，全面发展学生的素质教育。
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学生因为喜欢足球才进入足球社团，所以学生上课积极性高，在老师的要求下积极锻炼，增强了体质，提高了足球技术。
追风少年田径社团
田径是竞技体育的基本大项，我校田径社团在学校老师的具体指导下，以“学习、拼搏、进步、和谐”的团队精神作为团队的思想方针，旨在为众多田径爱好的同学提供展现才华、互相探讨、解决日常中常见的问题以及提高同学们的体育意识和运动能力等的平台。
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你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛比豹强！
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踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
动力火车健美操社团
健美操，不仅使学生的身体素质得到了锻炼，动作的协调性，以及肌肉力量、耐力及弹性也都有了很大的提高。同时培训了一些健美操基本动作，对健美操的基本概念及基础理论知识也有了一定的了解，在培训健美操锻炼身体的同时，更掌握了一种锻炼身体的手段与方法。这对学生以后终身体育习惯的养成打下良好基础。对以后的培训生活中也会有深远的影响，使我们拥有一个健康的体魄，能够更好的为人生奋斗拼搏。
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健美操社团在寿光市阳光体育运动会、潍坊市健身操大赛上，获得多项荣誉。胜不骄 败不馁、在新的学期砥砺前行！
6月1日，寿光现代明德学校举行“多彩童心 逐梦未来”六一儿童晚会，社团孩子们用一次快乐的联欢，欢度自己的节日。
体育社团的孩子们带来了精彩的展示，健美操社团的《最好舞台》、篮球社团的《小篮球大梦想》，孩子们在跳跃的音符中展现活力，绽放精彩！
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为提高学生的身体素质，培养学生的集体荣誉感，增强团队意识，学校举行了拔河比赛，全校学生以极大的热情参加了比赛。
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场上的参赛队员拼尽全力，场下的观众摇旗呐喊、加油鼓劲。不同队伍间的激烈比拼，或紧张焦灼，或实力碾压，精彩绝伦。
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会操表演的目的，为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。
寿光现代明德学校第三届 “校园吉尼斯”挑战赛开幕啦！
本次挑战赛设置单人跳绳、八字跳绳、踢毽子、仰卧起坐、排球垫球、足球颠球、魔方、等22个挑战单项和多个班级挑战项目。
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通过“校园吉尼斯”挑战赛等主题体育课程项目，引导明德学子在运动中学会选择、学会竞争、勇于表现自我，增强自信心。在超越自我的过程中，学会创新，收获意志、收获毅力、收获友谊。
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活动内容
1.准备部分地图，在地图上标好路线及标志点。
2.地图每张都不一样，路线顺序不同。
3.同学自由组合小组，每个小组十个人。
4.在标志点安排老师，设置不同的趣味性小游戏
5.由小组合作的方式解答所遇到学生。
6.比较用时的多少。
答辩环节
成立“定向越野”答辩组，王军凤老师任组长，体育研究室成员为组员，对参加活动的同学进行活动感悟的询问，并根据回答的内容进行评价。
篮球点燃激情，运动彰显风采。老师们因教书育人的理想而相聚，又因在同一片赛场上切磋技艺而成为团结协作体。
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现场观众和啦啦队员助威呐喊，为场上老师们加油鼓劲……这一切都充分显示了明德教师“友谊第一、比赛第二”、顽强拼搏、奋勇争先的体育精神。
岗位练兵强素质，课标落实展风采。课堂，则是战场上至关重要的一个环节，它不仅是教师展示自身教育教学水平、课堂把控能力的舞台，也是提升教师学科素养，以学促教，以教促研的重要平台！
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通过此次比赛，进一步夯实了体育教师的教学基本功，提高其专业技能和业务素养。本次比赛是对参赛体育教师的一次成功检阅，亦是在同场竞技过程中的分享与交流，更是锤炼体育教师教学理念、切磋教学技艺、提升教学水平的重要平台。
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总结一学期，体育研究室取得了不错的成绩，我们在这些活动中，不仅得到了很好锻炼，更积累了许多做事的经验，这些经验将是我们以后飞翔的翅膀，让我们飞得更高更远，最后到达成功的彼岸。经过这次的总结，希望全体成员能在以后的工作中再接再励，把以后的工作做的更好。我们更需要为每项赛事制定好详细的计划，做好充分准备，积极组织训练，为下一次的比赛积累经验。下一学期,体育研究室会一如既往的为全校师生举行各种体育运动,为丰富学生生活多献一份计,多出一份力。
“以体育人”，相信未来，明德人定会在“跑起来、跳起来、喊起来、壮起来”中强身健体、茁壮成长，为自己的幸福一生储蓄健康。
强壮体魄
文明精神
明德师生
未来可期