亲爱的同学们：
伴着蛙声蝉鸣，随着轻风阳光，快乐的暑假开始了。让我们在尽情享受暑假的“幸福时光”时，也充分提升我们的实践能力。有价值的玩就是学，有意思的学就是玩。相信这份作业一定会让你学有所乐，乐有所思，思有所得，得有所用！
“暑”我会学习
请先制定暑期学习计划，再按计划有条不紊地开展各项活动，完成各项作业，以达到事半功倍的效果。
1. 制订学习作息时间表，促进自主管理、规律作息、按时就寝。就寝时间一般不晚于21:20，保证每天睡眠时长达到10小时。
2.严格控制观看手机、电视的时长，每天不超过2小时；每天坚持做眼保健操，呵护眼睛，预防近视。
“暑”我会阅读
做一位“阅读小明星”，根据不同年龄段的特点，精心挑选自己喜欢的书籍，不少于两本，并坚持每天阅读。阅读时长建议低年级每天不少于30分钟，中高年级每天不少于1小时，并根据本年级要求或制作读书推荐卡，或填写阅读记录表，或摘抄积累好词佳句，或撰写读后感等。
“暑”我最爱国
1.读一本红色书籍。推荐：《小英雄雨来》《小兵张嘎》《两张老照片的故事》《红色油纸伞》《帽子王》《真相》《百年家书》《虎子的军团》《红军不怕远征难》等。
2.赏一部红色影视片。推荐：一、二年级:《生命的力量》《跟着课本去旅行》《“字”从遇见你》《隐秘王国》等；三至五年级:《中国力量》《典籍里的中国》《极致中国》《大国重器》等 。
3.学一首红色歌曲。推荐：《歌唱祖国》《我和我的祖国》《我爱你中国》《映山红》《英雄赞歌》等。
4.游一处红色基地。利用假期和家人一起参观爱国主义教育基地、中华优秀传统文化教育基地，如博物馆、纪念馆、陈列馆、革命旧址等场馆，了解中华民族的发展历程、党的发展历程。
用图片或视频记录，并讲好红色故事。如果不能出行，也可以查阅你喜欢的红色革命圣地的相关资料，开学了和大家分享。
5.看半小时新闻联播。每天坚持收听、收看半小时新闻联播，关注国家大事。
“暑”我会计算
做一位“速算好手”，坚持每日计算，包括口算和笔算练习。建议低年级每天练习5—10分钟，中高年级每天10—15分钟，逐步提升自己的速算技能。
“暑”我会运动
做一位“运动小健将” ，坚持锻炼可以增强体质，提高自身免疫力，促进身心健康发展。在这个假期里，让我们做到每天锻炼一小时，强健体魄，愉悦身心。
（1）每天坚持跳绳。（一至五年级）
（2）一二三年级培养一项自己热爱的运动方式，四五年级培养两项自己热爱的运动方式。如仰卧起坐、平板支撑、慢跑、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、打篮球或踢足球等，一定注意安全，在家长的指导下进行。
“暑”我会劳动
做一位“劳动小能手”，劳动最光荣，暑假中，为父母分担力所能及的家务活，根据自己的爱好学会基本的生活技能，养成良好的劳动习惯，体会父母的辛苦，懂得感恩父母。
一二年级：
1.扫地、拖地，用抹布清洁桌椅。
2.参与烹饪过程，清洗水果、蔬菜，打鸡蛋等。
3.摆放餐具，分发食物。
4.挑选衣物进行搭配，学会叠衣服。
5.学习系纽扣、鞋带等。
6.客人来访礼貌问好，学会给客人端茶、倒水、让座等。
三四年级：
1.保持卧室整洁，定期打扫卫生。
2.尝试学习烹饪，能做简单的早餐或者面条等。
3.学会择菜、剥虾、清洗碗筷等。
4.手洗简单衣物并学会使用洗衣机、吸尘器、电饭煲等家用电器。
5.能够更换床单、被罩、枕套等个人床品。
6.协助父母招待客人。
五年级：
1.管理一部分假期家庭开支，结束后做好数据分析并给出建议。
2.能对家庭的客厅、阳台等进行美化。
3.帮助父母购买日用品，尝试对比商品价格及质量，学会选择性价比高的商品。
4.在父母的指导下做简单的针线活。
5.独立完成一道家常菜。
记得拍下劳动时的美好瞬间，可拼图，可制作成相册或视频等。
温馨提示:请同学们把自己的暑假实践活动作品保存好，计划、照片、绘画、书法、读书卡等纸质作品可用A4纸装订成册，开学后上交班主任，学校会对优秀的作品进行展览和评比。
同学们，带着老师们美好的期许，带着家长们殷切的期望，开启我们的暑期模式吧！相信，这个暑假你们每一个人都会成为更好的自己 。加油！