用心育人，静待花开——嵩县第五实验小学一年级六班班主任工作总结

       一年级六班是由55个来自不同家庭的孩子组成，其中女生28人，男生27人。 55颗璀璨的明珠闪耀着只属于自己的光芒；55张热情的笑脸洋溢着青春的活力；种鲜艳的色彩勾画着梦想的蓝图。我们会让努力的汗水渗入每一个角落，让奋斗的脚步越走越坚定。

　　在这学期里，我担任了一年级的班主任，很开心我能和这群可爱的孩子们结缘，能和这些可亲可敬的家长朋友们结缘。回想这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并快乐着。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。开学初，我在班主任工作方面做了详细安排。一学期过去了，临近期末，我将针对这几个方面做下总结：

　　对于一年级的小学生来说，虽然接受了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此，我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求。通过教育，不但学生在礼貌方面有了加强，而且在纪律方面也大大的提高。

　　大家知道，学校的安全教育工作是重中之重。因此，本人在学期中特别重视了对学生的安全教育工作，为了使安全方面不出差错，本人经常利用周会课、晨会课等时间，给学生详细地讲述交通安全知识，防火、触电、防溺水、防手足口病等方面的知识。要求学生不到有危险的地方去玩。经过自己的努力，本班的安全工作效果明显。

（一）培养学生的良好习惯

        一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着，所以我把工作重点就放在培养学生良好习惯上。我利用班会课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成上课专心听讲，下课好好休息，讲文明，讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些读书、做作业的习惯。还让他们养成晨读的习惯，我要求学生早晨一到教室以后就拿出课本读书。

（二）培养有管理能力的小干部

        班委会是老师的得力助手，选拔一个有能力的班委会至关重要。一年级学生年龄小，对干班级管理在思想上还是一片空白，通过上期的培养，几个班干部虽然有一定的管理能力，但对班级的整体管理还相差甚远。本期初我采用牵着走的方法培养了几个班干部，使他们逐渐对本班日常工作能正常管理，并逐渐做到对各项工作管理井井有条。接着，我又逐渐培养一些小组长，这样让更多的同学参与到班级管理，锻炼他们的能力。

（四）培优补差做到位

        后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。对于屡教不改的学生，一方面，是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒"，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。我坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。另一方面，就是结合班上学生的力量，每一个后进生都坐在优等生旁边，让优等生帮助后进生改进不好的学习习惯、学习态度。

（五）做好与家长的沟通

        一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，也必然是势单力薄的。我建立了本班学生的家长通信录，平时，我主动与家长通过电话等方式进行联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况。一旦发现学生在学习上，身体上，思想上有什么特殊情况，我总是及时，主动地和家长联系，向他们了解情况，争取与家长的教育思想达成一致，取得家长的理解和配合，共同教育孩子。

　　同学们德、智、体、美、劳全面发展，各个方面都有了明显的提升。为孩子们全面的发展奠定了良好的基础。

　　我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足。

1、缺少观察。

       总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。

2、做事要贵在坚持。

       自己做事总是比较冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从一年级上来的小不点呢！所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。