为提高电教机构人员的使命责任意识和专业思维能力，明确全州教育信息化建设任务，有计划、有步骤、有重点地开展信息化工作，贯穿全年的“每月一研”活动暨第四期线上交流会于7月3日拉开帷幕。此次活动由和龙市电教馆主持，龙井市电教人员进行交流分享。
龙井市电教教研员初贺以《迎接数字化 掌握新技能 提升教师数字素养》为题，从教师数字素养内涵，为什么要提升教师数字素养，提升教师数字素养中存在哪些问题，提高教师素质素应该怎么做等几个模块进行了分享，同时向大家分享了北京、宁夏、吉林通化等地关于提高教师数字素养方面的一些探索，并结合龙井市教育现状对今后的发展提出了自己的想法。
龙井市电教教研员庄玉晨结合本地区教学实际，从信息技术与课堂深度融合角度，在关注课程、关注课堂、关注学生、关注教师四个层面表述了自己学习《未来学校》中的一些心得。
龙井市电教教研员张喜群对龙井市信息技术与课程整合大赛的发展历程、电教教师的工作定位等内容进行了详细的阐述，并联系龙井市的实际，对本市教育信息化的未来工作提出了自己的想法和建议。
交流内容从理论学习到具体教学实践，都做了详尽的叙述，既有对教育信息化工作发展实际需求的思考，也有对教育信息化工作发展趋势的期待。整个活动呈现出两大亮点：一是准备充分，全面分享。发言教师能按照基本要求，从选题、内容、理论联系实际等各个方面都细致考虑，分享到位。二是不甘落后，拓展交流。发言教师从不同角度、不同层面，声情并茂地表达自己工作和生活中的所感、所悟，引发共鸣，同时对遇到的问题开诚布公，积极分享，集聚智慧。
此次交流活动，检验龙井市电教人员“每月一研”活动的开展效果，营造学习现代教育思想和教育信息化理论的氛围，增强运用教育信息化创新理论指导实践，助推龙井市教育信息化工作再上新台阶。（作者/ 刘媛媛 摄影/尹广俊）