班主任是夯实学生管理的基石，是时刻坚守一线的管理精锐，他们陪伴着学生成长的点点滴滴，他们用爱心谱曲，用智慧填词，用责任护航。
为推动中小学班主任队伍专业化建设，提升中小学班主任队伍的专业能力和育人水平，贯彻示范区教育中心要求，南阳市姜营小学于4月2日下午进行校内班主任基本功展示活动，以展示活动营造氛围、锤炼骨干、打造优秀、树立典型，搭建班主任成长的平台，推动班主任专业化发展的进程，鼓励更多的优秀教师从事班主任工作，促进班主任队伍建设。
活动前期，负责领导王秋菊老师对本次活动进行了详细宣传与安排，为比赛顺利进行奠定了坚实基础。
各团队先进行团队内部比赛，经过激烈比拼，最终推选出五位优秀班主任教师参加本次校级基本功展示活动。
本次活动赛前通过抽签确定参赛顺序及班级管理案例答辩题目，比赛过程中有专门的计分员计时，确保比赛的公平公正性。
班主任基本功展示活动包括：育人故事、带班育人方略、主题班会、班级管理案例答辩、才艺特长五个环节。五位参赛选手在赛场上精彩纷呈。
育人故事环节，参赛班主任倾情讲述了自己的育人故事，在短短三分钟内将一个个暖心小故事娓娓道来，展现班主任的教育智慧与人格魅力，体现班主任的专业素养和教育情怀。
带班育人方略环节，五位班主任分别从“做幸福教师，育幸福学生”、“遇水搭桥，逢山开路”、“用心教书，用爱育人”、“童年就要玩美 ”、“让自信之花绽放，让多彩童年启航”五个主题，以学生思想品德教育、习惯培养、学业提升等为目标，阐述自己在班级建设中的育人理念、实践策略和具体做法，展现了他们独特的教育风采。
主题班会环节，参赛班主任分别设计出内容不同的主题班会。班会主题涵盖共同抗疫、感恩教育、卫生教育以及爱国教育，为我们呈现了一场场主题新颖、目标明确且富有感染力的班会设计，引导学生树立正确的理想信念，形成优秀的学习品质，养成良好的思想品德和行为习惯，让人赞叹之余，不禁为班主任的深厚基本功所折服。
班级管理案例答辩环节，采用提前10分钟提取案例，现场脱稿分析解答的形式，五位教师在有限的时间里，现场脱稿分析解答，提出解决问题的策略和方法，观点明确、思路清晰、语言流畅，充分体现了班主任的实践智慧以及教育机智。
最激动人心的还要数才艺展示环节，五位教师现场展示了诗朗诵、唱歌、动画配音、视频剪辑教学等不同才艺，各具特色、精彩纷呈，更是充分体现了他们深厚的专业能力和综合素质。
经过层层激烈的比拼和评委现场打分，最终两位优秀班主任教师从中脱颖而出，他们将作为优秀代表参加区级中小学班主任基本功展示活动。
教育没有终点。在台上，五位班主任充分地展示了班主任精深的专业能力，扎实的带班育人能力以及过硬的的综合素养；在台下，他们潜心育人、亦师亦友、寓教于乐，是一群最可爱的人。
通过本次班主任基本功展示活动，为我校班主任提供了展示个人风采和交流教育经验的平台，进一步推动班主任专业化发展的进程，为进一步打造高素质班主任队伍奠定了基础。南阳市姜营小学的每一位班主任教师，定会不负韶华，砥砺前行，以满腔的热情，饱满的精神和坚定的信念不断前行！