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缤纷假期 绽放精彩——迁安市第六实验小学四年级“快乐暑假”特色作业

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亲爱的同学们:

       盈盈夏风,声声蝉鸣,我们 度过了一个充实的学期,本学期的学习生活舞出了圆满的句号,崭新的假期已款款而来,我们的暑假生活开始啦! 

       为了让同学们的假期生活过得更加多姿多彩,学校为大家准备了充满趣味、充满挑战、多样化的实践活动“大餐”,希望这些活动能给同学们的假期生活增添色彩,能使每位同学收获成长的喜悦!

假期生活开始啦!

  愉快的假期生活从合理地计划开始,快来根据老师建议来制定一个轻松愉悦的假期学习、生活计划吧!

                      

学科乐园

多彩语文

  1.坚持练字我最棒

      比一比,谁的坐姿和握笔姿势最标准,像这样:

  部编版四年级下册生字表中的生字你都掌握了吗?让我们在这个暑假里把它们巩固住,写漂亮吧!还可以把五年级上册的生字预习练写一下呦!

  要求:书法本书写,一周练习两页,注意每一页开头的位置要标注上练字时间,一定要清楚规范,漂亮美观,开学后上交练字本,级部评比“写字小达人”。

2、广泛阅读以养心

    

1).“快乐读书吧”书目:

       民间故事,口口相传,直到今天仍旧吸引着我们。五年级上册快乐读书吧:《中国民间故事》《欧洲民间故事》《非洲民间故事》非常深得同学们的喜爱,共赏美文,阅读摘记,有你有我!

具体阅读指导:

第一站:《中国民间故事》

1.阅读时间:7月10日--7月21日

2.制定阅读计划,完成阅读卡填写。

3.7月21日晚上7点班级阅读群开展《中国民间故事》读书交流会。

第二站:《欧洲民间故事》

1.阅读时间:7月24日—8月11日

2.制定阅读计划,完成阅读卡填写。

第三站:《非洲民间故事》

1.阅读时间:8月14日—8月25日

2.制定阅读计划,完成阅读卡填写。

3.8月25日晚7点班级阅读群开展《非洲民间故事》读书交流会。

  要求:制订读书计划,每天阅读不少于30分钟,把自己喜欢的内容绘制成读书记录卡,回学校还要上交的呦!

2).五年级上册语文书中课文可以提前读熟练。

3.每周诗词诵读我最爱

    日有所得,不断成长,丰盈生命,不负时光!

    要求:每周上传一首自己最喜欢的诗词诵读,可以配上背景音乐,录制成视频上传到班级阅读群,让我们一起感悟诗词的魅力。

4.中华经典代代传

  (1)中国传统节日

 

       了解中华传统节日以及节日习俗,选择其中一个用文字介绍或者文配画手抄报方式或做小讲解员在阅读群里为大家介绍你了解的传统节日。

 

(2)中国传统工艺

      有机会探秘中华传统工艺,尝试亲自体验一下制作过程。

数学超市


1. 每日巧算(必选)

      坚持每天计时练习20道口算题,扎扎实实提高计算能力。培养数感,提高运算能力。

     开学后举办“口算大赛”,争当“计算小达人”!

2、“我是数学小讲师”

(1)快以班级为单位自愿报名“小讲师”,老师每天会给报名的小讲师安排任务,不要错过难得的锻炼机会。

(2)老师提前一天把题目发给负责的“小讲师”,每天早晨,由当天负责的“小讲师”发到班级群,要求全班学生完成,小讲师在当天把题目完成,并录制成讲解视频,每天晚上6:00传到班级群,供其他学生学习。

英语天地

  每天坚持朗读10分钟。朗读内容四年级上、下册课本或自选课外素材。

缤纷科技

1.和小动物交朋友

  “帮小鸟安个家”。小鸟是人类的朋友,让我们做一名小工匠,给小鸟安个家吧。可以选择合适的薄木板、纸箱子,发挥你的想象力,组装一个小房子,里面不要忘记铺上棉絮哦!(使用刀子、钉子要注意安全,另外,不要让钉子尖露出来,避免伤害小鸟。也可以想办法不用钉子哦!)

2.了解科学知识,读科技读物。

  大放“艺”彩

  徜徉音乐王国

  1.我是节奏表演大师

        动感的节奏,酷炫的旋律,桌子与杯子的结合碰撞出绚烂的火花,优秀的你快加入进来吧!

  2.我是音乐寻宝师

       请你动起小手,发挥想象,用身边的物品制作一个你喜欢的打击乐器吧!

        要求:利用身边物品亲手制作打击乐器,并拍摄视频,展示成果,记得上传班级群啊。

  3.我是音乐小小演唱家

       红歌,是一段段由乐曲谱写的历史,唱红歌是对革命传统的缅怀。

        要求: 学唱1-2首革命歌曲,将自己对党、对祖国满腔的热爱都注入到一首首红歌中吧!拍摄视频记录下你的风采!

 

 

 

  4.我是乐史宣讲师

       你的心中是不是也有一位崇拜的音乐大师,快来说说吧!

       要求:

(1)、可先通过视频、书籍等深入了解你所崇拜的中外音乐家,然后录制一段音乐家的简介视频. 。

(2)、也可读一本有关音乐家事迹的绘本,然后录制一段讲述绘本故事的视频

  巧手描绘生活

作业内容:我眼中的夏天

       每个季节都有自己的独特属性,提到夏天想到了什么?是美丽的荷塘,给大家带来清凉的雪糕和风扇?


       作品要求:以自己喜欢的艺术形式(绘画、粘土、手工等其中一种形式即可)表现“夏季”,尺寸不限。

  体育锻炼“处方”

        生命在于运动,我们要加强体育锻炼,增强体质和提高免疫力,让自己的身体棒棒的!

        希望同学们的暑假生活能多一份乐趣,也多一份精彩。让我们乘上“快乐大巴”,在丰富多彩的暑假中,开启缤纷多彩的暑期旅行吧!

安全告示牌

安全警钟长鸣

家长朋友们:

        孩子们的安全是我们共同关注的焦点,所以假期里请您一定时刻提醒并帮助孩子注意以下几点:

      1.交通安全:遵守交通规则,不在马路上嬉戏打闹,不在行走和骑车时看手机、听音乐,不在车辆盲区内玩耍。不闯红灯、不翻越交通隔离栏,未满12周岁不骑自行车及共享单车,不坐副驾驶座位。

       2.防溺水安全:严禁私自到江河、水库、池塘等地玩耍,严禁私自到泳池游泳,严禁私自滑冰,严禁私自下水施救,以免发生溺水事故。

       3.用火、用电、用气安全:不独立使用液化气等易燃易爆危险品和火、电;不参加火灾救援,不携带火种,远离烟花爆竹。

      4.饮食安全:拒绝三无食品、腐烂变质食品,不偏食、暴饮暴食;不在小摊小贩处买零食,每天吃好3顿饭;生吃瓜果要洗净。

      5.预防恶劣天气:天气恶劣时,比如刮大风、下大雪等,尽量不要外出。

      6.预防网络诈骗:

      (1)任何时候,以任何理由要求转账、汇款、网购、贷款、退款、退票、买卖游戏账号、各种名义发链接给你等等,都要做到:不轻信、不透露、不转账,远离诈骗陷阱。

       (2)禁止观看有害影视剧、浏览不健康网页、玩有碍身心健康的游戏。

     7.消防安全

   (1)不要让儿童燃放烟花爆竹。

   (2)教育孩子在家中要安全用电,不超负荷用电,手机充电器等用后取下。

   (3)教育孩子不玩打火机、火柴,更不能在山岗野外玩火,以防引起山林大火。

       做好亲子沟通 。关爱孩子、关爱生命,走进孩子心灵,呵护孩子健康成长。

 

       最后,祝愿:同学们的假期生活过得丰富多彩、健康文明!

 

 

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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