花开盛夏，骊歌声响。为贯彻落实“双减”政策，探索一、二年级学生学业评价新方式，切实减轻学生的学业负担，搭建一个“玩中学、玩中评”的综合性趣味评价活动，提高学生的学习积极性，同时客观、全面地了解学生一学期的学习情况，把脉“双减”之下低年段教师的整体教学情况，乐东黎族自治县海之南学校于7月4日早晨8:20-10:30，开展一、二年级“无纸化”测评活动。
为做好一二年级无纸化测评工作，我校严密组织，积极制定无纸化测评方案。
在活动开展之前，学校召集所有参加无纸化测评的老师和科主任在会议室召开工作部署会议，确保做好充分准备，有序进行。
老师们都在积极主动提前准备道具，一张张卡纸，一把小剪刀，一只黑笔，成了……
学校以游智乐园为主题，老师们在教导处的组织下结合学科特点，年龄特征及课程标准，遵循趣味性、自主性和可操作性原则，积极准备测评现场，精心设计时效性高、检测性强、趣味性浓的闯关试题，营造了浓厚的游园氛围。
本次一年级数学无纸化测试活动主要分为六关，分别是：
- 填数
- 口算大通关
- 看图列式
- 认识人民币
- 解决问题
- 认识图形
二年级数学共设有5个关卡:
- 填空大比拼
- 口算大通关
- 看图列式我最棒
- 解决问题我都会
- 我会选
瞧！孩子们正排着整齐的队伍等待闯关。他们或静思闭目，或端正站立，或浅笑安然，或皱眉遥望……从一张张稚嫩的笑脸上能看到童真、专注、自信！
瞧！孩子们一个个带着满满的自信，开启了数学、综合闯关之旅。孩子们有序穿梭在各个闯关游戏中，妙语连珠、大胆表达、头脑风暴，用一声声稚嫩声音回答着，展现出少年的风采，争做全部通关小达人！
活动中，孩子们自信、大胆、阳光，他们思路清晰，见解独特，操作熟练，并且语言表达清楚流利，充分展示了自己的风采。
“兴趣比知识重要，过程比结果重要，信心比分数重要”
孩子们手拿闯关卡，翘首以盼，用最积极的心态通过了一关又一关的挑战。
孩子们在等待闯关过程中，井然有序、翘首以盼、跃跃欲试，对下一关充满期待！
活动中，老师们或耐心等待，或轻声细语引导，或微笑示意，让学生消除紧张，发挥自己的潜力，达到属于自己的最高星级，为孩子们的精彩表现点赞！
哈哈，看我们的“神算子”，神机妙算，各显神通，肢体到位。随机摸牌或抽签，够刺激吧😃
语文主要从识字、朗读、背诵、看图说话4个方面，一年级语文共设计四个关卡:“词语我会认”、“造句我最棒”、“背诵我最棒”，“看图写画我最棒”，对学生的字词、背诵能力、口语交际能力等进行考察。
二年级语文，也设计了4个关卡:
“ 看图说话 ”
“ 拼音小先锋 ”
“ 生字组词 ”
“ 文本抽背 ”
伴随通关开始的哨声响起，一二年级学生们手拿通关卡，每一关的测试都进行🉐井然有序。或激动，或好奇，或紧张，老师们根据学生的具体表现给出相应的评级。新颖的形式，别致的内容，情景化的测试题目，让孩子们自信满满，在快乐中完成了闯关。一起来看看孩子们在闯关游戏中的精彩表现吧！
用“抽签”的方式来抽取一篇图画，孩子们根据图画上的内容，构思出一段完整的、通顺有条理的小故事。这一关考察了孩子们的语文素养。观察图片和语言组织与表达能力的集中体现。
用“摇骰子🎲”的方式来抽取本学期会背的古诗或课文。是不是很刺激呢？这一关更重要的是让小朋友们爱上诗词、爱上读书📖。
孩子们在等待语文闯关过程中，依旧井然有序、翘首以盼、跃跃欲试，互相询问通关次数，都很重视这次测评！
活动在规定时间内圆满结束了，各班有序回到教室里，孩子们积极踊跃上台分享此次“无纸化游考”活动心得和感受
猜猜谁最厉害👍🏻？
孩子们都很棒！
一个个有趣的闯关，点亮了孩子们智慧的火花！
表扬这些获得“通关小达人”的同学们，看，他们可爱的小脸上绽放着多么自豪的笑容。相信此次活动更加巩固了孩子们所学的知识。
- 不以纸笔定能力，
- 虽无笔墨也飘香。
- 无纸乐考促成长，
- 智慧闯关我最棒。
本次无纸化测试将“乐”与“考”充分结合,让学生在衔接紧密的活动环节中巩固了知识、增长了能力，在轻松愉快的环境中尽情地绽放了自己，为学生的发展创造了更广阔的空间。整个过程更注重学生的亲身体验和实践操作能力，是多元化评价的新方式，它彰显了学校对每个学生的尊重。
这样别开生面的无纸化测试，集知识性，趣味性为一体，拓展了学生学习空间，增强了综合素质，真正做到了“减负提质”。
当然，此次丰富多彩的测试能够圆满成功的落幕，离不开我们每一位教师的默默地辛勤付出。从前期方案的探讨、道具的准备、场地的布置、活动地进行，教师们都负责任地亲力亲为，为老师们团结协作的精神点赞！
一片冰心延教泽，默护雏鹰竞远航。
本次无纸化测试从知识技能转向综合素养的考核，让学生在表达中充分展示了口语、思维等能力，体现了“双减” 教育理念，让孩子们“学有所乐、学有所长、学有所用”。
在以后的教学中，教师就能有方向的发现，发展学生多方面的潜能，促进学生全面发展。
在未来的教育路上，我校会继续落实“双减”政策，多元评价，为学生的全面发展保驾护航！