夏日,是一个充满活力和奇思妙想的季节,而小小探索家们正是在这样一个充满美好的季节里,去探索世界的神奇之处。
今天就让我们和小小探索家们一起走进自然,拥抱夏天吧!
夏日小小解说员
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口号
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自然界中充满了各种各样的生物,它们为我们提供了丰富的标本和样本,让我们认识到自然的奇妙和多样性。今天我们用最好的老师一大自然,为小朋友开启高光时刻,收获高能表达,走进公园,亲眼所见、亲身所感。
留住夏天的美好·标本采集
在夏日的阳光下,一群小小探索家们踏着轻快的步伐,迎着微风前行。
留住夏天的美好·标本制作
留住夏天的美好·标本
夏天,是人们最热衷的季节之一,带给我们五彩缤纷的色彩和夏日独有的氛围。我们可以通过五感来感受夏天的美好。
五感法·观察大自然
▲五感法:就是人的五种感觉,包括视觉、听觉、触觉、嗅觉和心情。通过五感感知世界,为写作和口语表达积累素材,培养孩子的语言逻辑性。
①听觉:我用耳朵听见的
②视觉:我用眼睛看见的
③触觉:我用手摸到的
④嗅觉:我用鼻子闻到的
⑤心情:我的感受
能说会道·讲解夏天
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我们在写作的时候离不开五官,就是要把看到的、听到的、闻到的、摸到的、感受到的记录下来。这样才能让我们的作文及口语表达的内容更丰富,思维逻辑更清晰。
捕捉风·捕捉一群小可爱
风是一种无形的力量,它有时轻柔如绸缎,有时汹涌如潮水。
人们常说,“捕捉风”是一件不可能的事情。但实际上,我们可以通过观察和感受,领略风的魅力。
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活动目的及意义
户外课,是一堂与自然亲密接触的课程。在这节课上,学生们可以远离城市的喧嚣和尘埃,置身于自然的怀抱,体验到自然的美好和神奇。
不仅如此,户外课也有助于培养学生的勇气、毅力和自信心,让他们在不断的挑战和突破中成长。