“语”你同行，“研”续成长——文昌市锦山中学九年级语文复习课纪实

　　5月23日，黄莉老师在九6班上了一堂复习课《记叙文阅读之人物描写方法》。整堂课上，黄莉老师始终面带微笑，举止自然得体，教态大方亲切。在教学的过程中紧扣学生实际情况，先从近几年的中考考点说起，强调描写方法为记叙文的必考题，分值为3分，充分调动了学生的兴趣，用“法、容、情”三个字归纳答题模式，有序地引导了学生完成了整个课堂内容，使学生在课堂上学有所得。

　　5月29日，即将退休的陈梅芬老师在九4班给我们展示了《说明方法及其作用》的专题复习课，这是陈老师在退休前最后一堂公开课，在课上她给师生送多个“锦囊妙计”。“很好”是陈老师说得最多的一句话，在其热情的鼓励下，每个学生都积极参与其中，一个个问题迎刃而解。在场听课的老师们也那么忍不住频频点赞。陈老师不但教我们很多教学经验，更教会我们一种教育精神，这是一种激励，也是一种动力，它将使我们拥有更多的教育情怀，让我们更加完善自己，更好地开展教学工作。

　　6月7日，叶海美组长给我们带来了一堂非常实在的《应用文格式》专题复习课。叶老师从常用的应用文入手，通过记、辨、写、练等环节，学生获得实实在在的知识。透过叶老师结构精巧，知识丰富，画龙点睛的课堂演绎，学生答题能力得到了充分的展示和提升，整个课堂完全改变了复习课的单调无味与不知所从，师生们受益匪浅。

　　课堂教学是一门遗憾的艺术，上完课不是目的，如何提高九年级语文课堂复习效率才是我们的最终目的。课后，我们全体语文组一起评课研课，大家畅所欲言，反思课堂不足，寻求提升方法，让教学于琢磨中精进，让教师在指导中成长。