与你同行 “暑时”快乐 —22-23学年第二学期四年级暑假作业安排

一、良好习惯，自律先行——计划表

      7月6号，请你制定一份《暑假学习生活时间表》,贴在学习桌上,并每天按具体时间和安排，有规划的学习和做事,相信你一定会成为“好习惯的自律达人”。《暑假学习生活时间表》开学后上交！

二、书不离手，词不离口——坚持练

(一)温故知新

1.把四年级下册《写字表》和《词语表》，一天各写一课，写A4纸或方格信纸上。(40天复习完)

2.把四年级下册1—8单元，复习一遍。一天复习一课(40天复习完)，可以搭配手中的试题或单元练习题，做题练习。开学第一周，进行摸底检测。

3.预习新课本。

（1）请提前借阅五年级上册语文课本，每天预习一篇课文，把课文读熟，标上段号，写出课文的主要内容。(40天预习完)

（2）利用五年级上册字帖，每天练写一课生字，注意做到姿势正确，书写认真，临摹仔细，静心书写，专心致志练字。(40天预习完)

（二）勤于练笔

1.把《博兴三小暑假生活与指导手册》做完。其中安排的:两篇读书笔记，两个观影记录，一篇好书推荐，四篇暑假日记，记得要完成哦！

2.《博兴三小暑假生活与指导手册》里的“四篇暑假日记”和“一篇好书推荐”，共五篇习作， 要图文并茂，用文配图的形式，A4纸打印，装订成册。开学第一周，进行展示评比。

三、邂逅经典，相伴美文——诵读吧

(一)经典书目共赏

      “腹有诗书气自华”,暑假正是开展阅读进行头脑风暴的黄金时间，让我们捧起书本,一起享受阅读的美好吧！

阅读书目: 1.《城南旧事》2.《俗世奇人》3.《中国民间故事》4.《花牛歌》5. 《梨花里》

(二)诵读积累筑基

       小学阶段是记忆的黄金时期。水滴石穿，绳锯木断。推荐同学们:把《博兴三小寒假生活与指导手册》新五年级的20首古诗，熟读成诵。

四、美好童年，生活聚焦——寻找美

       读万卷书，行万里路。假期旅行或走亲访友或野外放足，你采撷到了哪些美好的风景或瞬间？用你手中的镜头，聚焦你的发现吧！拍五幅照片，A4纸打印，装订成册。开学第一周，进行展示评比。

　　数学作业超市开张“营业”啦！暑假作业分“必做作业”和“选做作业”两部分。请你们家庭协商选择“商品”，“选做作业”中起码选购二种作业，虽说选购数量“上不封顶”，但假期休息、活动也很重要哦。

一、必做作业 

A. 完成《暑假生活》的练习题

B. 每日计算坚持练。计算是学好数学的基础，计算坚持练可以强化和提升你们的计算能力哦！

C. 做好四升五暑假衔接

二、选做作业 

1号商品：阅读一本数学读物，并写写收获。

2号商品：制作一张错题卡

内容包括：① 本学期自己的错题摘录② 研究总结自己的“犯错”特点③ 琢磨自己的“少出错”策略。可以是四年级下册知识学习过程中出现的典型错题，制作在A4纸上。

3号商品：数学绘本创作

题目自拟，格式自定。既然是创作，要有一定的页数，订成一册。能仿成书的样子更棒哦。内容要有一定的创意，必须蕴含数学知识或道理。

4号商品：预习“对称现象”

找一找生活中的“对称现象”，根据对称美现象制一份手抄报。（A4纸）

1.完成《暑假生活》中的英语题目。

2.亲自动手做一本自己的English book（英语书）吧！用一本美术本或一本白纸或A4纸，自己设计有英语特色的封面与封底。

下面是老师为大家设计的目录及内容：（page为页码）

Page1-2：“温故知新”

四年级下册词汇表和常用表达法抄写和默写。（打好四线三格）

Page3: “天气预报员”

请在家观看某一天的的天气预报，绘制一张地图，选几个城市来写一写第二天的天气情况。

Page4-5: “巧手写绘”

从本学期学的六个单元主题中个，任意选取两个制作手抄报。要求：做到图文结合。运用所学单词，也可以拓展词汇，并结合所学句型。

Page6-8: “绘本我来读” 

阅读三本喜欢的英语绘本，制作绘本阅读笔记。

结束页：写一份下学期你的英语学习计划（课上听课表现，课后完成作业等方面表表决心），并请家长在结尾附上家长寄语。

3.预习五年级上册前三单元（可以借助中小学智慧教育平台课程资源预习）。