【躬身潜学 行稳致远】水磨沟区小学数学青年教师能力提升培训

为贯彻落实党的二十大精神，推进水磨沟区教育高质量发展，实施好水磨沟区教师队伍能力提升“123”工程，依据水磨沟区教育党委、教育局关于新任教师（青年）教师培训工作意见，区教育研究室统筹规划，统一安排，要求中小学各学科积极开展为期一年的新任教师专题培训。6月29日至7月4日，水磨沟区小学数学学科在新疆师范大学昆仑校区对55名青年教师开展了为期6天的集中培训。

韩辉老师“再提备课”，对标新课程标准，明确小学数学学科知识更重要是教会学生乐思，善思，会思，突出结构化教学的重要性，给青年教师如何备课指明清晰路径。

张秋爽老师以真正引发学生思考的解决问题入手，与青年教师深入交流，突出作业设计在“减负提质”背景下的意义及设计方向，让青年教师体会作业设计中教-学-评一致性的重要性，为青年教师在今后设计作业注入新的思想。

张楠老师走进青年教师中，以青年教师日常教学中的一个问题对论文如何撰写进行梳理，论文撰写在张楠老师的讲解下变得简单易懂，同时激发青年教师在日常教育教学多思考，多总结。

马英豪老师具体分析了自己的成长历程，给青年教师提出三点建议：多读专业书籍，悉心求教同行，抓住每一次成长机会，给予青年教师宝贵且具体的建议。

牛书云老师基于核心素养具体阐述数学思想方法，同时对应具体课程梳理了小学数学思想方法的应用，帮助青年教师理清小学数学思想方法，对今后青年教师在备课、教学时提出更高的要求。

赵一平老师以具体教材中的例题展开“大单元整体教学”具体分析，让青年教师理解“大单元教学”变得不那么困难，拉近了青年教师与“大单元教学”的距离。

青年教师们都很珍惜这次机会，培训过程中，各位教师积极思考，认真做好笔记。

培训不光只有讲和听，还有思和论。参加培训的全区55名青年教师分为6个小组，每个小组就分主题梳理教学内容、种子课确定、明确教学目标、讲座复盘等活动进行思考，小组展开讨论并汇报，让此次培训有了生机与活力。

在青年教师中有两个熟悉的身影。水磨沟区教研员黄玲老师和徐艳荣老师全程陪伴青年教师，与青年教师一起学习、思考，切实帮助解决青年教师培训中存在的困惑，保障教师们在培训中真正学有所获，惑有所解。

7月4日下午，小学数学培训专场的班主任、新疆师范大学刘东洋老师主持了此次培训活动的结业典礼，乌鲁木齐市教研中心韩辉主任、水磨沟区教研室彭俊锋主任、水磨沟区教研员徐艳荣老师和黄玲老师参加了此次活动。

青年教师谈感悟

6个小组中优秀的青年教师选主题总结汇报这次培训的收获及感受。每位教师都有不同的收获，却有同一个目标：将培训所学、所思、所悟、所感落实到今后的教育教学中，同时每一位教师对能够参加这次培训心存感激。

领导总结谈期待

韩辉主任、彭俊锋主任、徐艳荣老师、黄玲老师分别就此次培训活动及青年教师汇报做了简短的总结。话语里都是对55位青年教师的期待，期待青年教师的快速成长，期待青年教师拥有高尚的教育情怀，期待青年教师能够体现水区教育人的精神面貌。

活动最后由水磨沟区教研室彭俊锋主任宣布优秀学员名单，韩主任、彭主任为优秀学员颁发荣誉证书、为参加培训的教师颁发结业证书。