烟花易逝，人情长存。
盛夏七月，灼灼烈日。充满了青春的朝气与蓬勃，琼台师范学院的实习生们将前往临高阳光儿童康复中心去开启为期一周的实习。在这里发生属于独属于我们的邂逅故事。
在到达临高儿童阳光康复中心后，康复中心的林海燕院长及其他老师热情地接待了我们，向我们介绍了康复中心的基本情况，并向我们说明了康复中心的具体安排，明确了在实习期间要遵守的纪律和规章制度要求。最后并对我们提出了殷切的希望，希望我们能够把握住这次来之不易的实习机会，着力实践积累经验，为今后的特教职业生涯做好准备，打好基础。
康复中心的老师们都很热情，他们就像我们的哥哥姐姐们一样，教会了我们很多有用的知识。我们每天中午和下午放学后的半个小时都会进行会议总结。针对小朋友们今天的表现进行总结归纳，并讨论如何减少小朋友们问题行为出现的次数和如何让小朋友们保持良好的积极状态。
早操
一日之计在于晨，每天的早晨从充满朝气蓬勃的早操开始苏醒，早操不仅能带动孩子们锻炼身体，带动他们的心情，还可以锻炼他们的手脚协调能力。
集体课程是特殊教育中的重要方法，主要以集中的方式对具体的生活情境进行模拟，从而将掌握的技能进行生活化引用，训练集体环境中特有的意识与能力，以期达到社会融入的目的
个别化教育计划是一种根据特殊儿童的身心特征和适应普通教育、适应正常社会的实际需要而制定的针对每个特殊儿童实施的具体教育方案，它是植根在对学生个性的尊重基础上，变以教材、教师为中心的教育为以学生为中心、真切的关照每个学生潜能开发、个性发展的教育。
临高阳光儿童康复中心以快乐和谐的氛围为孩子们搭建了一个很棒的康复平台，同时让我们能更好的去近距离了解这些小朋友们，将自己所学到的理论知识与实际教育工作相结合，让我们更进一步的对特殊教育拥有了更深的了解。我们倍加珍惜这次来之不易的一周实习，在短暂的时间里，我们虚心的向康复机构的老师们虚心求教，积累经验，为今后走上特殊教育老师的岗位奠定了坚实的基础。
眨眼之间，我们便在临高阳光儿童康复中心度过了为期一周的实习时光。在此次临高阳光儿童康复中心实习期间，我们看到了很多特殊儿童的身影，也每天都在思考自己未来的为师之路和我们应该如何来帮助这些特殊儿童。‘‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。’’我们将不断的锻炼自己，提升自己。期待接下来我们能够以更加成熟的心态和应对方法来帮助这些特殊的孩子们
正因为有大家的寄托，烟花才能以如此美妙的姿态一直存在下去。而爱，不单单只有大家的寄托，它将以永恒的美丽姿态被延续下去。