科学本身来源于生活，在生活中,孩子喜欢挑战和尝试各种稀奇古怪的事情。老师家长们不要刻意阻拦孩子的“探索”，最好能多诱导孩子完成想做的事情，多表扬孩子的小发现、小发明，哪怕是异想天开。科学课是—门培养孩子动手能力，探究精神与知识学习相结合的课，小学科学学习打好基础，对于初中物理，生物，化学的学习是具有一个承接的作用。兴趣是孩子们最好的老师，态度决定了他的人生。利用暑期和课余时间，让我们一起发现科学,运用科学，热爱科学！
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实践探究活动是孩子们从生活中观察现象得到真理,再将真理运用于社会实践，去解释、解决生活问题的过程。孩子们在此过程中乐得其所!
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科学探究实验对于孩子来说，更是神奇的未知领域，好玩的科学活动会深深地吸引他们，孩子们不仅不会感到丝毫的压力，更能在“观察―假设―实验一结论”完整的过程中，养成正确的学习习惯和良好的思维能力。
无论鸟的翅膀多么完美，如果不凭借着空气，它是永远不会飞翔高空的，事实就是科学家的空气。
————巴甫洛夫
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种下—颗种子，收获一片森林!
种下一颗种子，收获一个梦想!
种下一颗种子,收获一个信念!