为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园指导纲要（试行）》精神，加强教师对科学领域教学活动的研究，提高幼儿园科学领域教学质量，提升教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，近期义圩镇中心幼儿园开展科学领域公开课活动。
精彩展现 亮风采
活动中老师们围绕科学领域教学目标，将新纲要的课程理念渗透到集体教育各个环节中，教学形式多样，方法新颖，充分注重以幼儿为主体，创设有趣的活动情境，引导幼儿开展自主探究，活动组织思路清晰，展示出教师良好的专业素养和执教能力。
在教学的过程中，通过让幼儿看、说、想的教法，培养了幼儿的动眼、动口、动手、动脑的能力，通过直观形象的操作实验，帮助幼儿了解不同的科学规律及科学现象，让幼儿对科学探索产生了浓厚的兴趣。
精准点评 促提升
活动过后，老师们进行评课、研讨，大家踊跃发言、各抒己见，从活动内容选择、活动设计、目标制定、现场效果、教师综合素质，以及幼儿得到的发展等各方面综合讨论与分析。学习他人的优点，同时审视自己在教育教学上的不足，相互促进，营造了良好的观摩教研氛围。
教有所获，研有所得。此次教研活动的顺利开展，让每一位教师都得到磨练、提升、成长，帮助教师更有力支持幼儿科学学习，切实提高了全园的科学领域教学水平和老师的专业素养。
编辑:周蓉
审核:罗倩