成长
是一种明亮而不刺眼的光辉，
是一种圆润而不腻耳的音响，
是一种洗刷了偏激的淡漠，
是一种无需声张的厚实，
是一种并不陡峭的高度。
我与成长，至死方休。❤️
作业之“繁多”难为了嬉戏之少，老师之“严肃”阻抑了欢笑之渺，压力之“沉重”造就了在时间中成长的悲与乐。
数学课的推理和逻辑告诉我们成长不是理所当然，要有理有据。
领导力课上的转型人告诉我们成长需要控制自己，尊重更多的规则。
语文课上的情景告诉我们，成长就是先模仿别人再突破自己。
筷子、搭桥和桌面的亲密接触，在学习中充分感受到团结力量大。
英语课上的大声诵读，是自我能力的激发，是成长潜能的释放。
恪尽职守、树立典型，奋发向上，有激励才有动力，有表彰才有竞争。学校不会否定任何一位同学的努力，并且致力于激发每一个学生的潜能，帮助每一个孩子成为真正的自己，做自己的主人。
这是无硝烟的战场，所有子弹都由知识铸成，谁都不甘于平凡，谁都不愿做庸碌之辈，谁都希望抓住机会，表现自己，亮出自己！
跌倒了也不用怕，即使趴下也绝不认输。站起来，凭着坚定执着的信念去翻开生活崭新的一页，相信会得到春华后的秋实。我们超越自己，突破创新！坚定、执着的信念是我们成长道路中的“酸甜”脚印。
成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
成长可以是活力的
成长可以是灵动的
成长可以是彩色的
成长可以是勤奋的
成长还可以是有弧度的
成长是酸涩的，但陪伴是温暖的。
时间用它独有的方式令我们渐渐宽宏，无论怎样被生活对待，依然要许诺自己明日必有太阳。我想，沉默是成长的标志，而成熟的标志就是如何去沉默，沉淀下来吧，大胆的踏上旅途吧，虽然不知道前路究竟有什么，但我们必须迈出步伐，我们都在旅途之中，不必匆忙，不必火花四溅，不必成为别人，只需成为自己，成为最好的自己。加油吧！47班的孩子们，你们的努力之花终将绚丽绽放！