为加快我园教师成长步伐，建设一支高素质的教师队伍，提高我园教育教学质量，加强我园教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，促进专业成长。大石小学幼儿园开展了为期一周的教师公开课观摩活动。
本次活动涉及科学、语言、艺术等领域。老师们通过丰富有趣的游戏活动，现代化的教育手段，充分激发了幼儿学习的积极性、主动性。
为了展现优质课，老师们精心准备，努力打造富有特色有趣的课堂。活动中，孩子们开心的笑容、童趣的稚语、大胆的提问、机智的回答、自信的表现……让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！
小班张老师上的是艺术领域《洗刷刷》该课通过听、看、说、做等方式让幼儿通过音乐游戏的方式用搓、揉、甩，挂等技能体验洗衣服的乐趣，感受游戏活动带来的乐趣！
中班张老师精心准备了一堂科学实验课——《会游泳的鸡蛋》。
让孩子们通过观察、实验让鸡蛋一点点浮在水面，增加了课堂氛围，让孩子积极探索。体验科学力量！
学前一班蹇君梅老师通过有趣的颜色变变变给孩子们带来一堂生动有趣的美术课。
大班梁老师用我们家庭中经常用到的生活物品筷子带来一堂有趣的科学操作课。带小朋友们尝试一下筷子的全新的一个好玩的科学小游戏——《筷子搭桥》
🌻活动目标：
1、激发幼儿对科学实验的兴趣，满足幼儿的探索欲望。
2、培养幼儿的观察能力，动手能力和团结合作的意识。
3、愿意大胆尝试，并乐意分享自己的成果。
课后老师带领孩子们尝试9根杆子搭桥，体验不用一根钉子的神奇操作！
第一次尝试筷子搭桥，轻松完成！
观摩老师指导幼儿完成高难度的筷子搭桥实验。
一次次尝试我们最终成功了！
学前2班刘老师给小朋友带来一堂生动有趣的绘本故事《小壁虎借尾巴》，孩子们生动有趣的表演，惹的小伙伴哈哈大笑，课堂气氛活跃。孩子参与性很高！
小壁虎借尾巴课堂实录
小朋友我们的身体可是有很多的小秘密不能给别人摸哦！中班赵老师带领大家一起来探索身体的小秘密，勇敢跟别人说不！
学前班李老师活泼有趣的音乐🎵律动，让孩子们在玩中学学中玩，大家积极性很高哦⊙∀⊙！
探秘生活的乐趣，大班张老师一堂生动的《白糖消失案》，带领小朋友们一起查找让白糖消失的“凶手”。体验生活中的趣味科学小现象！
孩子们进行实验操作，看看哪些东西是可以被溶解，哪些是不能的！
我们生活中总有许多有趣现象，跟着中班吴老师一起学习有趣的排序，看看孩子们的表现是不是都棒棒哒？
认真的宝宝最可爱ớ ₃ờ！
看看我们的帽子是不是超级美丽啊
《抱抱》————每一个小朋友都希望被爱，被关怀，一个温暖的拥抱能给她们大大的爱！老师的怀抱也是很温暖的哦⊙∀⊙！
拥抱一下，我们就是最最好的小伙伴了。
哇喔！老师的怀抱也很温暖哦。
一起拥抱，一起比✌️！
评课教研
此次公开课评课以集中评课的方式进行，评课前，上课教师先就自己组织的活动进行反思，其他教师再根据自己听课的感受，从多个维度对每堂教学活动进行评价分析，通过评课，老师们能发现和指出教学活动存在的优点和不足，大家提出宝贵的意见和建议有助于上课的教师进一步提升和发展。
每一堂课，都是一次收获。每次教研，通过备、讲、听、评系列活动， 为教师提供了展示、提升和成长的平台，使教师在教学方面得到磨练与收获，为老师们营造了一个相互学习、相互较量、不断探索反思的互动氛围，促进了老师们的专业成长。相信通过此次活动，老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善自己，不断进步。