减负增效，轻装奋进。为严格落实“双减”政策，创新二年级学业评价方式，以“乐学”的形式增加评价的趣味性、综合性，考察学生对知识的综合运用能力，促进学生全面发展。皇寺完小二年级开展了期末乐考活动。
根据学生的年龄特点，并结合本学期学习重点知识，设计了"步步为营 博闻强识"、"口算达人 操作小能手"、"奏唱演跳"“龙腾虎跃”等关卡。综合评价学生对所学知识、技能的掌握程度，激发学生潜能，让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦，收获成功快
第一关 孩子们在游戏中背文识字，兴趣盎然。
看！孩子们在记忆的知识海洋中背诵课文古诗词；在生活情境中练习语言表达。孩子们在游戏中闯关，意在全面考察学生语文综合能力，实现多元化评价。
第二关 口算达人秀 操作小能手
瞧，孩子们自信满满！学生在游戏中答题、动手实践，在活动中提高计算、解决数学问题的能力和动手操作能力。
第三关奏唱演跳
第四关 “绳”彩飞扬
第五关 慧眼识色彩 五官大组合
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。此次活动告别了以往传统的考试模式，在游戏过程中引导学生将所学知识融会贯通，灵活运用，也提高了学生的学习兴趣。
乘着教育改革的东风，我校将继续扎实落实“双减”政策，不断提升课堂教学质量、作业效能，既减“负”，又提“质”，与时俱进，不断创新，笃行致远，砥砺前进！