在新时代背景下,加强学生的劳动教育，努力提高学生的劳动素质,对学生的成长和国家的发展意义深远。让劳动教育融入学生的日常生活，使学生劳有所得,劳有所育。
一转眼，小苗伴随着我们成长已经一个月了。同学们认真记录植物成长过程，通过种植实践活动,体验劳动的快乐,关注生命的成长与精彩。孩子们从认识植物种子开始，到亲自播种，再到耐心等待小芽苗长大,定期施肥、浇水、除草,从中了解植物的生长过程,在活动中感受种植之悦，收获成长之乐,也逐渐养成了细致观察,如实记录、坚持不懈等良好习惯。孩子们利用一切场地开展小辣椒、番茄等盆栽植物的种植活动，从种子的培育开启种植之旅,定期浇水、施肥、晒太阳,细心呵护，精心养护。记录植物成长的变化，不仅能锻炼洞察能力，强化了表达能力,更丰富了孩子们的情感世界。
通过种植活动，孩子们感受生命成长之不易。在观察植物成长的过程中,将自己的观察发现、所思所想以图文并茂的方式进行记录,磨练出做事.细致耐心的优秀品质,培养了坚持不懈的精神,体验劳动的快乐,感受生命的神奇;劳有所得,劳有所“德”。此次活动丰富了孩子们的课余生活，引导孩子们热爱劳动,用自己的眼睛看真实的世界,用科学的方法记录劳动的过程、植物成长的变化,从而感悟生命、感悟生活,体会劳动之美。