1、每天坚持读书，早晚各半小时。可以读课文、古诗、课外书等。
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2、背诵古诗、课文，练习朗诵能力。
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3、每天练唱十分钟以上，和家人一起娱乐。
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4、可以去参加一些专业培训，培养一种兴趣爱好，提升气质！
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5、在家不可躺平，也要运动，增强体质。
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6、主动做家务，学习生活技能，减轻家人负担，营造温馨家庭环境。
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7、写日记，记录自己在学习、生活中的见闻、感悟，练习写作能力。
8、复习已学的生字，提高书写能力，巩固生字。
9、练习拼音、组词、写句子，懂得积累运用。
10、每日做练习，巩固已学知识。
现在还只有部分同学在“班级优化大师”中打卡，打卡要靠家长帮孩子完成，所以没打卡的一般是因家长不重视对孩子的教育和培养。前面积极打卡的同学多数学习越来越优秀，各方面能力都渐渐增强了。
教育孩子不能一蹴而就，需要一个漫长的过程，靠一点一点地点拔、引导。希望其他家长也要让孩行动起来，坚持把每天的学习任务完成，并及时帮孩子打卡。
(在“班优”中，有的一个孩子有几个家长加入了，所以每个家长都可以帮孩子打卡，不要推托说怪家里老人不懂。)
这是前面一年打卡的情况。家长可问问孩子，打卡排在前十多名的，是不是优秀的同学多。
这是朗诵、背诗、唱歌打卡前三名的同学。
这些是二年级上、下期在“班优”打卡总分排第一至七名的同学。
这些是二年级上、下期在“班优”打卡总分排第8至第16名的同学。
这些是二年级下期，在全期每次语文检测中得A的同学。
这些是二年级下期，在全期多次语文检测有时能得A的和本期有进步的同学。
最后，希望孩子们在暑假都能过得充实、快乐！