【幼小衔接—我们在行动—共同促成长 参观小学

若不坚强,懦弱给谁看
创建于2023-06-14
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《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿园应与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。为了满足孩子们对小学生活的探知欲望,帮助他们更加全面、直观地了解小学生活,6月13日早晨,我园大班组的小朋友们带着美好的憧憬,走进了隰宁堡新村小学开启不一样的体验时光。

                

9:30大班小朋友已经整装待发啦!好期待呀,小学到底是什么样子的呢👀👀

去参观时我们要注意什么?

“需要保持安静”

“学会排队”

“在路途中不打闹、不追逐”

   途中孩子们排着整齐的队伍前进,既开心又兴奋,安全规则早已牢记在心。

                 

我们已经进入小学的大门,感觉焕然一新

🏠 参观教学楼🏠

       我们排着队,跟着小学里的老师,带着我们参观了小学里的教室、美术室、图片室、音乐室、书法室、手工室、校园减灾室、餐厅、微机室、科学室,

书法室

美术室

音乐室

科学实验室

参加升旗仪式

     进入小学后,同一到六年级的大哥哥大姐姐们参加了“升旗仪式”庄严的升国旗仪式,聆听了五年级温想同学《全国爱眼日》为主题的国旗下讲话

走进课堂  

小朋友走进了向往已久的教室,为了体验当小学生的感觉,小朋友走进教室聆听小学老师怎么上课?感爱小学的课堂氛围。

幼小衔接,家园共育

小学老师,幼儿园老师,家委会共同讨论

时光飞逝,不知不觉到了要离开的时候,宝贝们依依不舍的和校长、老师说“再见”。

小朋友们怀揣着对小学生活的好奇与向往参观了隰宁堡新小学。小学老师的和蔼可亲,校长耐心解答,充满智慧的课堂......让他们充满了对小学生活的热爱与憧憬。希望小朋友们勇敢地向小学进发,走向崭新的成长历程,乘着梦想的翅膀一路高歌吧!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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