专注力是幼小衔接学习准备的重要组成部分，是幼儿能否顺利适应小学生活的重要因素。在一日生活活动的方方面面都蕴含着培养专注力的机会。为此，睿智幼儿园在每日的教育活动中都渗透着“专注力培养”的教育教学活动。
游戏是幼儿最基本的活动也是幼儿最基本的学习方式，区域活动可以满足幼儿以自己兴趣、需要和意志为导向进行活动，是培养幼儿专注力的重要方式。
扑克牌是生活中常见的娱乐活动，玩扑克牌可以激发幼儿对数字、颜色的兴趣，培养幼儿专注力和锻炼幼儿运用策略解决问题的能力。因此，为了满足幼儿的兴趣和需要，我们设计了这个扑克牌游戏活动。
幼儿对纸杯的喜爱，激发了幼儿利用生活中常见的材料，孩子们通过讨论怎样可以进行游戏，进行搭建成不同的形状样子，既锻炼了幼儿的动手操作能力，也提高了幼儿的专注力。
利用一日活动的各个环节进行幼儿专注力的培养，比如:在餐后散步时幼儿走直线，幼儿专注的观察脚下直线，并要高度集中保证自己的书本不掉落
每个小小的教具在进行教育教学活动时，都可以有不同的方法进行专注力培养
用筷子夹豆子,可以锻炼孩子的手眼协调能力,豆子比较小,夹起来很困难,需要非常专注且有耐心的孩子才能夹起来。通过夹豆子训练后,不仅能够锻炼手眼协调能力,还可以提升注意力和耐心。
01.高效陪伴
幼儿在专注做一件事情时，家长可以在孩子身旁安静陪伴，请不要看电视、玩儿手机，不随意打扰孩子。
02.避免过分使用心理控制。
阅读、游戏、运动是促进大脑发育的三种方式。过分的心理和语言控制会不知不觉的破坏孩子的专注力。
03.排除干扰因素。
影响专注力的因素主要来自两个方面，一是外部干扰，二是内部分心。因此，要培养孩子的专注力，一方面要为他们创设一个安全、自由的氛围，不去打扰和限制；另一方面还要注意家长对于孩子情绪的影响，这就需要家长对自我情绪有所管理和控制，不要因为自己的焦虑而约束甚至影响孩子。
04.亲子游戏。
家长可以利用和孩子共处时间进行亲子互动小游戏。选取的游戏内容应以幼儿兴趣为原则，如：找不同、拼图等。游戏过程中多给予孩子肯定和鼓励，让孩子在积极愉悦的氛围中成长。